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夏日阳光里的学期末

时光荏苒,岁月如梭。还未来得及歇一歇匆匆的脚步,转眼间,夏天到了。在一学期的时间里,我们有了更多的故事,更多的精彩。

2022年对瑞青而言是特别的一年。我们十五岁啦! 

为此我们特别举办了“大使奖”读后感征文比赛,并邀请了中国驻瑞典大使崔爱民及各位嘉宾出席颁奖仪式。我校独有的 “致公书屋”中文图书馆再次开放借阅,给了同学们更多阅读中文书籍的机会。此外,本学期的HSK春考,教师培训等一系列活动也顺利成功完成。 

在此,诚挚地感谢各位家长和您的孩子对我们学校一直以来的支持和鼓励。看到学生每个学期的进步是老师们最大的乐趣。作为学期最后一节课,每个班级的老师都为同学们准备了节日小礼物和有趣的课堂活动。让我们一起回顾一下这段有趣的时光吧! 

 

学前双语班 张晴老师 

学前双语混血班在绘本故事阅读《一颗超级顽固的牙》后结束了本学期的全部教学。通过一整年的学习,学生们在认读生字上有了长足进步,更重要的是他们学会了自律、自信和自立。在学前班毕业小仪式结束后,几位意犹未尽的小朋友争先恐后地向老师展示自己刚刚掉完后的小豁牙,告诉老师自己长大了!阅读绘本的活学活用立刻在他们身上得到了反馈,这也使中文学习深入到了他们的生活中,培养了他们用中文思考的能力。

 

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学前母语班 姜玲老师 

 

学前班旨在从小培养孩子喜欢中文和对中文学习的的兴趣,增强孩子们学习中文的自信心,为今后的中文学习打好基础。
最后一次课,校长王梅霜来到教室,和姜老师一起为同学们颁发“学前班结业证书”和小礼品,与小同学,家长,老师一起吃甜品,鼓励同学们在这一学期里的认真学习和努力。本班完成了教学大纲规定的汉字识读量。感谢家长们这一学期的信任和支持,夏天后小同学们都将满五岁、正式进入一年级咯!加油!
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刘瑞侠老师 一年级上  

刘老师班采用“动态”教学法,通过一系列有意思的游戏和简单动作让同学们在快乐中学习中文。亲子识物活动,给爸爸或者妈妈贴标签等生动活泼的课后内容让孩子把所学的生字词在生活中用出来,得到了家长们的大力赞扬。最后一节课刘老师带着同学们进行了期末测试,并给每个同学颁发了奖状和奖品来鼓励这些热爱学习中文的宝贝。 

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张静老师 一年级下1班  

张老师通过游戏复习了整个学期的内容,包括字词,课文,还有诗歌。有奖竞答以小组为单位的方式让同学们都能参与进来。抢答并回答正确,就能获得一份老师准备的结业奖品哦!

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李苓老师 一年级下2班

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付军老师 一年级下 混血班

这学期的最后一堂课付老师给每位学生准备了礼物。付老师一直以来无论课内课外,都紧盯同学们的学习,从录音提升学生听说能力,到课后检查学生作业,严厉又不失关切的作风,让家长们都感受到了付老师的认真与专业。付老师专门做了包子请同学们吃,家长代表也为付老师送上花束和学生写的贺卡。 

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崔文琼老师 二年级下

转眼间二年级的学习就结束了。最后一堂课上,同学们都出色地完成了期末测验。短短一个学期,大家在生字书写、文章阅读、语言表达以及写作方面都取得了很大进步,这是同学们勤奋努力的结果,当然也离不开家长们的悉心辅导与鼓励。期待同学们在三年级有更加出色的表现!

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李静老师 三年级下

时间飞逝,李老师班的同学们出色地完成了三年级全部的课业内容,回顾这一路走来,有太多的感动与惊喜。同学们在读后感征集中取得了优异的成绩,大部分同学都积极参与了比赛,成为全校最爱读书的班级!课上老师对本学期所学内容进行总复习与测评,同学们的进步都很大,超出预期,希望再接再厉,在新的学期在更多精彩活动中大放异彩! 

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欧艳丽老师 四年级上

最后一节课,欧老师班对所有的课文做了一个小总结。以联欢会的形式一起欢乐度过,大家看了关于端午的短片,了解了如何过端午,赛龙舟。通过赛龙舟,让同学们明白什么是齐心协力,共同进步。

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余孟轩老师 四年级下

余老师首先组织同学们讨论了端午节和儿童节的系列知识,对第17-21课内容进行了复习并考试。同学们的表现都比期中考试有进步!老师为同学们颁发了奖品,希望他们继续努力。

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刘瑞侠老师 五年级上

 “静”与“动”的结合依然是刘老师坚持的准则,这学期刘老师通过有意思的户外运动“运气球”和“老鹰捉小鸡”等活动来调动学生自主学习的积极性和团队的合作精神。

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杨婕老师 六年级上

杨老师班进行了第二单元的课堂测试。之后,结合本学期课文内的和课外同学们演讲的一些成语,大家一起观看了“米小圈成语故事”系列的动画视频,孩子们都很兴趣,边看边讨论很认真。      

这学期同学们表现都非常棒,比如徐子墨和胡亦佑这次的单元测试进步很大,骆兆安的每次作业和听写都很用心,叶雨桐自创的有效的复习生词的办法,徐梓瑞在话题讨论时总能提出与众不同有意思的观点……等等。每个学生的努力和闪光点都是老师珍贵的收获!继续加油吧! 

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魏俊婕老师 六年级下

周六天气极好,魏老师带着同学们在户外上课,举办potluck,大家各自带自己做的菜/点心一起分享。 

让我们一起来看看同学们都带了哪些好吃的~ 

肉粽 

上海条头糕 

油条 

奶黄包 

菠萝包 

巧克力熔岩 

虾片 

鸡蛋青椒炒海参 

韭菜煎饺 

奥利奥蛋糕球 

牛奶巧克力球 

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美味的食物不但让同学们兴致盎然,更是吸引来了另一个班的同学们一起加入了品美食,玩游戏的队伍。

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贾海燕老师 七年级下

课上大家先是学习了毛笔字的正楷体写法,第一次尝试了写毛笔字。同学们写得都很好,从正确的握笔姿势开始,一笔一画的开始慢慢练习,越来越有感觉。除了临摹老师放出来的简单汉字的字帖外,还有同学搜索了自己喜欢的名言名句进行练习。给同学们点赞!

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颜佳老师 八年级上 

本学期学生们既学习了汉语语言知识,也懂得了中国古代科技的精妙。老师上课前制作了详细的教学计划,在完成每一课生字词,课文和语法学习的同时,也注重中华文化,历史和传统的学习,同时通过多样的课堂练习与活动来巩固所学内容,使得学生有输入有输出。 

海外华裔学生学习汉语的难点普遍在于读写难于听说,所以这一学期也进行了写作练习,从造句,到把散乱的词汇按正确的顺序拼接句子,到缩写课文和命题作文,学生们在写作上有了长足的进步。 

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陈曦老师 八年级下

今天老师组织大家跟着一张张照片,一起回顾了一下一年来我们做过的活动和课题。每一位同学上台根据照片介绍,然后接受在座同学提问并且回答。通过照片,不但回顾了我们一起度过的时光,也复习了课程的内容。 

同学通过一个学期的努力,都获得了不少积分,老师给大家兑奖了各种各样的奖品。随后带着同学们加入了室外班级的美食品尝和游戏活动。 

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陈月辉老师 初中一年级班

最后一堂课举行了期末测验,这是对本学期同学们学习成果的一个检验,同学们都很认真对待,成绩都不错!测验结束后老师对本学期教学和同学的表现做了一个小小的总结,并给课堂、听写和作业等方面表现好的同学颁发了小奖品以兹鼓励。

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      北欧在本季度教学中,李静、张静、魏骏婕、陈月辉老师获得读后感比赛优秀组织奖;付军、姜玲老师获得优秀老师奖;颜佳老师获得教师培训积极分享奖。

 
总有些时光值得用仪式感镌刻美好,总有梦想值得老师们用信念去点亮。新的学期,新的起点,期待与大家同行。未来可期,让我们携手努力!

2022瑞青夏令营开始啦!

放下手机,拓宽视野。

 

       对于依然忙碌的家长来说,夏令营让您的孩子有了一个学习与娱乐兼得,不浪费宝贵的暑期时光。让孩子们在暑期里依然有一个学习与熏陶传统文化的机会。

       每年夏天,瑞青中文学校都会组织学生去中国旅行,这两年我校也举办过线上夏令营活动。这个夏天,我们将继续推出线下”讲中国故事”夏令营:如果你的孩子:

 

  • 需要找小伙伴玩

  • 喜欢玩动漫游戏

那就快来报名吧!亲切的老师将陪伴您的孩子度过一个多姿多彩的时光,每日安排活动内容都有所不同。
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我们的讲故事与游戏活动将包括以下内容: 
– 亚洲地理知识科普 
– 京剧与古典舞入门 
– 中国动漫与游戏
– 书法与国画 
– 唱中文歌曲
– 写作强化练习 
– 古代服饰与礼仪等
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如需了解更多信息,请联系项目负责人陈曦。

邮件:event@kinaskolan.se

或微信:sicci2012

欢迎报名瑞青中文学校秋季课程

瑞青的教学理念是什么?

  • 设置专业对口海外出生、长大孩子的十年制中文教育系统。
  • 2016年启用由北京大学出版社出版,美国硅谷通用的新双双中文教材。
  • 教学内容以培养中文学习兴趣为起点,以承传中华文化为目的。在培养学生们的语言表达能力同时也使得他们能对中华文明与文化进行思考,能与西方文化建立联系与比较,并且能够对多元文化与文明进行反思。

开学时间:2022年8月20日 

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母语学前班

任课老师: 姜玲老师
教学目标: 识字启蒙为主,培养自主认读和绘本阅读习惯

年龄要求: 满4周岁,(不具备听说能力的学生年龄可增至5岁以上)

年龄要求: 4-5岁,家庭语境为汉语的学生

名额设定: 15人
说明:
专家们的研究表明,3至6岁是孩子们识字的最佳年龄段,他们认识汉字比拼音容易得多。此年龄段的孩子识字就好像给字“照相”,频率累积效果明显。此阶段,简单和复杂的字在识别上并没有区别,家长无需担心此时让孩子们识字会变成他们的负担。相反,我们应该抓住这一识字的黄金阶段。我们启蒙班里的孩子有多么爱学习呢? 请点击”海外孩子学中文 如何走好第一步
学费:1500kr

上课时间:周六10:00-12:00(上午班)

上课时间:   周六12:30-14:30(下午班)

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学前双语班

任课老师: 庄壹老师

教学目标: 零基础识读汉字,启蒙中国文化,培养学习兴趣

年龄要求: 4-5岁,母语非汉语或缺乏语境的学生

名额设定: 15人

说明: 提供听、说、识读的入门教育,为满足来自只有部分语境或没有语境家庭的学生而特设的初级课程。

学费:1500kr 

上课时间: 周六10:00-12:00

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一年级下午班

任课老师: 李苓老师

教学目标: 零基础识读、按照正确笔划书写汉字(重点),以及简单生活口语、儿歌

年龄要求: 满5岁起

名额设定: 15人

说明:有一定认字基础,具备一定中文口语听说能力。

学费:1500kr

上课时间: 周六12:30-14:30

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分插班名额:

欢迎有一定基础的同学, 报名参加我校系统课程的插班学习 

上课时间:9:30——12:15

学费1500kr 

基础班1-5年级 

中级班6-10年级

初中一年级班 

初中二年级班(对接国际汉语水平6级) 

注: 插班生需通过我校上学期末各班的语言水平测试。经试听以及与班主任磋商后方能获得插班资格。(以不影响各班级进度为指导思想)

 

兴趣班:

瑞青在中文课结束后设有儿童舞蹈、绘画等兴趣班。

 

崔爱民大使走访瑞青并出席“大使奖”征文颁奖仪式

(陈曦,2022年5月)5月21日,中国驻瑞典大使崔爱民走访瑞青中文学校,看望学校师生,并出席学校举办的“大使奖”读后感征文比赛颁奖仪式。

【崔爱民大使、叶沛群董事长、校董事会成员、王梅霜校长及到场嘉宾们合影留念】

中国驻瑞典大使馆主任张磊先生、校董事长叶沛群先生、瑞典青田同乡会会长叶克雄先生、校董事会董事吴奇先生、张少华先生、夏海栋先生、伍王令先生、张晴副校长、中国侨联青年委员徐力先生、北欧致公协会副理事长周斌先生、瑞典华人总会名誉主席宗金波先生、瑞典华人总会秘书长唐兵先生、北欧绿色邮报网主编陈雪霏女士等亦出席了本次活动。

【崔爱民大使及出席本次活动的部分嘉宾】

格物致知,修身养志。2019 年,在致公党山东省委、致公党北京市委、及北欧致公协会的联合捐赠和帮助下,瑞青中文 “致公书屋”正式建立并开放。2021 年秋重返校园之后,学校再次向全校师生开放借阅。恰逢瑞青中文学校建校 15 周年以及首届全民阅读大会,学校本着推广中华文化的精神,结合继承往年优秀传统,继续开展鼓励学生中文写作的活动。

获得本届“大使奖”读后感征文比赛一等奖的名单如下:

  • 李力 15 岁

    《“不谋同辞的观点”——读柏拉图的《理想国》后有感 》

  • 林怡琛 14 岁

    《银星神驹失踪案》读后感 

  • 瑞麒 11 岁

    《“拉塞-玛娅侦探所”之宾馆谜案》读后感 

【崔爱民大使、叶沛群董事长、王梅霜校长与获得一等奖的同学合影】

颁奖仪式现场,崔大使致词并对瑞青中文学校创校15年来克服困难,发展成为瑞典规模最大、课程设置最完备的华文学校之一高度肯定。

他感谢了当地侨社对学校发展建设的关心支持和无私帮助,希望学校以文载道、以文传声、以文化人,不断丰富教学手段,提升教学质量,引导孩子们更好地感悟海外华人艰苦奋斗的创业故事,了解家乡日新月异的发展和当代中国的辉煌成就,推动中瑞两国人文交流和民间友好,构建人类命运共同体。

【崔爱民大使致词】

校董会董事长叶沛群也为学校发展送上了祝贺:2022年的瑞青书香满园, “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。

 

他认为阅读对于青少年成长产生深远的影响,一本好书能振奋精神、陶冶性情,孩子们也从中汲取丰富的养料。以读后感比赛为驱动力的读书活动,鼓励孩子们在阅读中享受阅读并从中得到有价值的知识、观念和文化,并把这些感受付诸于笔头,记录共鸣的瞬间。

【校董事长叶沛群先生致词】

2022年是瑞青中文走过的第十五个年头。本次活动共收到不同年龄层次的31份视频读后感作品,以及40余篇读后感文章。

王梅霜校长向在座嘉宾表达了感谢和敬意。她向大家介绍这次活动中同学们借阅了大量中文书籍,囊括了儿童绘本、侦探故事到哲学,人文不同的题材。格物致知,修身养志。阅读不但是语言学习的捷径,更是思想启迪的源泉。

【校长王梅霜女士致词】

【歌舞:《你笑起来真好看》李静老师及学生们】

【校董事吴奇先生、张少华先生、夏海栋先生、伍王令先生及作文组三等奖获奖同学】

【叶沛群董事长、叶克雄会长、周斌副理事长及作文组二等奖获奖同学】

【温雨奇同学朗诵获奖文章《我为什么喜欢米小圈上学记》】

【崔大使与所有到场嘉宾,获奖学生合影】

【崔大使向王校长颁发“2022年中国大使奖学金”】

颁奖仪式结束后,崔大使前往教室与正在上课的师生互动交流,对学校活泼高效的教学印象深刻。他勉励瑞青中文学校再接再厉,师生们教学相长。叶董事长、王校长等介绍了学校情况和未来规划,表示将继续努力,为推动瑞典华文教育事业、传承和传播中华文化、增进中瑞民间友好贡献更大力量。

【崔大使在叶董事长陪同下参观学校】

【学前班四岁小学生向大使爷爷展示汉字认读】

【初中一年级班学生汇报学习成绩】

瑞青学子们的朝气蓬勃给嘉宾们留下了深刻印象。岁月不居、天道酬勤,奖项是对同学们努力的肯定,也是老师们教学的成果。

本次活动除一二三等奖外,还设立有鼓励奖、参与奖、视频优秀奖、视频鼓励奖各奖项,让所有参与的孩子们都能有鼓励、有信心。

竖崇高理想,养浩然之气,中华文化生生不息、传承不断。瑞青学子自信自强、海纳百川的精神伴随学校一年年的成长。十年树木,百年树人,瑞青中文用自己的努力在海外华侨华人中播下一粒粒中华文化的种子,让我们一起静待风调雨顺,牡丹花开!

瑞青2022春季教师教学交流活动

(陈曦·2022年5月)4月30日下午,瑞青中文学校举办了本年度教学交流活动。在副校长张晴的带领下各年级教师分享了教学经验,总结了有效教学方式,介绍沟通了本学年的各项安排。最后,王梅霜校长做了会议总结及计划展望。

从疫情发生到瑞青恢复实体化教学,各班班主任一直是学校工作的中坚力量。甚至有数位老师受伤也坚持到课堂继续教学。拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学管理的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。每次的培训活动对各位班主任老师也是一次审视自己教学工作,提高责任心和思想的过程。

2021秋季学期,瑞青组织了全体班主任参加了北欧本土教师培训。此次,由颜佳老师总结了培训中的几位重点老师的思想,与我们本身情况进行结合思考。博采众长,兼收并蓄,她分析了双语孩子,插班生和外语学生的不同。颜老师教学经验丰富,接触过不同层次的中文学习者,提供了老师专业新颖的视角。  

 张静老师本身在国内从事中文教学,深感国内国外不同的教学需求。张老师非常用心钻研新双双教材, 她提出对于低年级阶段的学生,不应该打断学生说话,即使表达不正确,也要先让孩子说完。这一点非常重要,且增加学生对学习的自信。她强调学生虽小,但自尊心很强。应该着重年龄段的特点和教材结合,不主观评判。也可以换个角度,让孩子做老师或者掌握一定主动权,激发学生学习的主动性。

陈曦老师的主题是动起来,用身体去理解课程。在中文教学中我们总是想当然觉得高年级的学生能够听得懂,坐得住。但实际上,对他们而言,更活泼的内容往往更吸引他们的注意力。比起上课听讲和看视频,身体力行更重要。陈老师用登高爬楼梯讲解《登鹳雀楼》,用聚餐分享学生自己做的菜讲解《葱姜蒜》等类似的例子,为大家说明了高年级活动设计的特色和区别。

每年,瑞青都会有新老师加入这个团队,如何增加新成员的团队自信和融入也是教师培训的重点。因此,我们特别邀请了李静老师谈了谈她的教学体会。李静老师每节课会用20分钟复习,用自己的话讲述课文。也自己思考出了手指点字,续读课文等方法让学生保持注意力。如何保持学生注意力对低年级的孩子非常重要。对于她提出的问题和想法,也得到了在座老师的积极回应。

刘瑞侠老师的课堂一直以来都受到各位家长们的推崇和赞扬。虽然一人需要管理上午下午两个班级,并且为低年级的同学讲课,但刘老师教起来起来总是游刃有余。她核心分享的是如何利用积分的奖励制度帮助孩子们建立学习积极性。奖励并不应该简单是物质化的一个手段,其实也是非常考验老师们对班级制度设计,建立,运作的一整个过程。听完刘老师讲解的老师们都表示可以参考尝试这套制度,结合自身改进。

最后,王梅霜校长对各位老师的发言做了总结和感谢,她介绍了本学期如何完美结业的安排以及与大家一起讨论和畅想了明天春团建活动计划和秋季大使奖朗诵比赛的赛制。她强调了字卡和写字对低年级培养认字的重要性,并且再次要求老师们重视学生的在校纪律,课堂纪律。

2022年也是瑞青建校的第15周年。在这15年来不少老师都付出了自己的心血,建立起了一届届教师队伍,今天我们的16位(不含因病请假的)老师队伍齐聚一堂,是瑞青人对学校工作的重视与热爱,也是对中华文化和中国的信心!

 

海纳百川,有容乃大。汇聚全国各地人才的教师队伍,相信会成长得更好更优秀,让“十年树木,百年树人”的思想在斯德哥尔摩的土地上开花结果。

陈曦老师教双双中文教材之中国诗词

(陈曦·2022年4月)2016年秋,瑞青中文学校引进了诞生于美国硅谷的优秀海外中文教材“新双双中文教材”。该书全套共15册,课程设置为10年,系统地对中国语言和文化结合进行学习。

瑞青曾做过学生问卷调查,在年龄稍大一些的学生中,很大一部分学生都评价原来教科书内容枯燥无聊,所教的知识如果没有吸引力。因此我们积极努力地从北京大学和美国华校引进了这套新教材,能满足孩子们的需求与兴趣。

今天就随着我们10年级班的同学们一学期对“中国诗词”主题的学习过程和总结,来一起了解一下瑞青文化为先的教学模式吧!

教材介绍 | Kinaskolan|瑞青中文学校

中国诗词 指导老师:陈曦

诗词文化源远流长,博大精深。作为一个中国人,对诗词有着天生的热爱。

但是!

要孩子们背诗,那可就是一段悲惨的记忆了。

对于海外的孩子们来说,死记硬背,显然是行不通的策略。作为本学期接受《中国诗词》这本书的老师,如何引导学生从无到有了解诗词的概念,如何让学生对诗句有所体验,如何让学生理解中国人的诗词情怀,在我看来,是比记住诗句更重要的事情。

 

设计1:命运之诗 start

在第一节课,老师就让每一位同学自主凭感觉,在书本中选择一首诗或词,作为自己的“命运之诗”。需要随着老师课程中的安排,一步步,吃透自己的这首诗或词。

设计2:拼接长篇诗词

课本安排的结构按照历史发展顺序,分为了早期诗词,唐诗,宋词,现代诗,四个部分。在第一阶段,我们主要以复习和联系已学过的内容,从字词结构,文化互通上,让学生理解诗词作为记录历史的一部分。

典型的例子:木兰辞。

木兰辞作为乐府双壁之一,在之前我们的文学部分就已经学过,花木兰形象在西方世界的知晓度随着动画得以拓展,让学生们有基础认识。课文提供了另一篇《孔雀东南飞》,我们打乱了两篇乐府诗的诗句,随机分配给同学们。同学需要找到自己所属的小组,然后按诗句顺序排队,大声读出自己的句子。



设计3:体验派《登!教学楼》

唐诗是中国诗词的核心组成部分。课文选取了大量李白杜甫的作品,作为唐诗代表作展现,同时也选取了一些国人耳熟能详的基础作品。

在了解本班同学们的诗词普及程度后,老师选取了《登鹳雀楼》这样一首普通但不平凡的诗作为课程基础导入。

核心概念:写景,引出思考。

体验方式:字词分析诗句后,带领全班同学,通过在教学楼一层和四层的同位置拍照和观望对比,让同学们自己结合诗句,总结“欲穷千里目,更上一层楼”的含义。

 

【学诗句】

【爬楼梯,拍照】

【学生拍摄的对比照片】

 

设计4:体验派《秋天的诗》

核心概念:感受诗句中对秋天的描写,语言与元素的精炼

体验方式:将同学们没读过的诗,分组发给同学们,不可以查百度,自己通过阅读诗句,找到它对应的诗名和作者。

一同学指挥,一同学蒙住眼睛,取得写有诗名的标牌。

【找答案,准备与讨论】

【合作取标牌】

【找到答案啦!】

 

最后结合当时的季节,同学们讲自己抽到的秋天诗抄写在树叶上。

设计5:宋词——东方的抽象画派

在北欧地区汉语教师培训会中,来自英国的教授重点强调了应该从学生熟悉的东西入手,通过桥梁嫁接使得文化的介绍更加浅显易懂,易于感受。

有界于此,在经过对唐诗宋词诸多优秀的讲座研究后,我采取了台湾大学刘少雄教授对宋词的一个观点,即宋词的情感表达高于写实作用。

由此,在课程设计时,我特别使用了西方绘画艺术发展史中两位大师的作品,让同学们寻找两幅作品的不同处,由此引出唐诗和宋词的区别,让同学们理解了从唐诗到宋词的发展趋势。从而过渡到其历史环境的不同,造成了文学作品上的不同色彩。

在课程进行中,同学们对自己日常能接触到的内容,讨论热情明显更加高涨。同时,绘画,音乐等主题也更加容易吸引学生的参与。

设计1:命运之诗 end

承上,因此,在课程中学习和了解了自己所选择的诗之后。我们组织了根据自己对诗词的理解,创作绘画的作业内容。

并且,在创作完成后,还在班级内,开展了展出作品,投票评选第一名的竞赛方式。

最终,张凯博同学获得最高票数,夺得冠军。

完成字词理解,感受理解之后。

在本学期课程最后的假期作业中,同学们可以完成一首自创的短诗。对班上同学来说,都是第一次进行诗的创作,虽然可见缺少文言文基础,但能够初步掌握古诗结构,精炼语言表达思想,可以说还是值得称道的。

教学有感:

诗词几乎是海外中文教学害怕触及或者列为“困难”级别的主题。在拿到课本时,我也曾一度以泱泱中华,上下五千年风华的态度来对待。幸运的是,学校组织参加的北欧地区汉语教师专业培训让我重新审视了这个主题和这本教材。

不可否认,学生当中一定会有出类拔萃,语言水平极佳的人选,他们应该去拔高,去扩大其文化需求。但我们更应该看到的是更广大的群体,即这些14,15岁的孩子们,还只是孩子。无论其是否是中途从国内转学到海外,抑或是海外“土生土长”都会不可避免地面对古典文化不足的弊端。

此时,若是以“补”为思想,是不适合的。老师永远不可能将所有知道的内容全部教授给学生,即使上20年中文学校也不可能。但,老师可以为学生打开一个App,给他们看到这个世界上有这样一个App。至于是否喜欢,是否接受,并不是老师应该“教授”,而是学生自己“感受”的,是在孩子们心中种下一个“understand”的种子,然后静待其风调雨顺,天时地利后开花结果。








“致公书屋”升级扩大 瑞青2022年度“大使奖”写作大赛再启动!

(陈曦 2022年3月)2月19日,亲情中华·云端观影——中国侨联优秀国产电影观后感征集活动优秀奖发布,我校陈月辉老师班伍心颖,詹子毓,陈侠三位同学获得了奖项,校长王梅霜为三位同学颁发奖状和奖金,以资鼓励。

【获奖同学与老师合影】

【颜佳老师班 毛笔字体验】

“致公书屋”升级改造,重新开放

2019年,在北欧致公协会、致公党北京市委、致公党山东省委的联合捐赠和帮助下,瑞青中文图书馆“致公书屋”正式建立并开放。

因为疫情原因,在长达2年多时间里借书活动暂停下来。本学期学校再次根据各年级学生水平需求,补充了新书籍,在登记整理,完善借阅制度之后,于2022春季再次向全校师生开放借阅。

2月26日,为了让老师们和同学们更多更好地了解图书馆的藏书内容,在考虑有效控制人数的情况下,学校组织了小型图书展阅活动。全校各班老师,及部分家长代表和部分到场,现场翻阅勾选了适合自己班级进度和年龄的书籍。

瑞青2022年度 “大使奖”写作大赛再启动

为继续推动学生们的中文阅读,鼓励学生积极练习写作,瑞青中文将继续举办2022年“大使奖”中文写作大赛。

具体比赛活动细则如下:

3月19日起,各班同学将在本班主任老师的组织下向图书馆选借书籍。

 学生阅读后完成读后感写作,提交参赛。

时间:

2022年3月19日——2022年4月30日

内容:

瑞青学生均可从图书馆借阅书籍中,任选一本写读后感。

在截稿日前,各班同学作品交给老师。

评选机制:

同历届大使奖。由校委会初评,董事会及老师代表终审。

比赛组和奖项设置:

视频参赛组

5 – 8岁 低年级组

作文参赛组:

9—11岁   低年级组

12—14岁 中年级组

15—17岁 高年级组

每组奖项分为:(奖状、奖品或奖金)

一等奖2名

二等奖3 名 

三等奖5 名

 

总计40个获奖名额。发奖仪式将在5月21号举行。

一起向未来,同心迎奥运

——瑞青中文学校开展春节系列活动共迎虎年

( 陈曦 2022年1月 )2022年1月29日,瑞青学子们迎来了一次特殊又别具内涵的传统文化体验活动。临近春节,瑞青的校园里也洋溢着过节的喜庆氛围。老师们精心准备了各类活动,让每一位学生感受到来自学校的关心与祝福,了解传统节日习俗,增强他们对于中国文化的认同感与归属感。

 

致公党北京市委、门头沟三家店铁路中学春节联动

与往年不同的是,今年的新春活动,瑞青中文学校携手门头沟三家店铁路中学举行了线上连线的“迎冬奥,庆新春”主题交流活动,为今天的节庆活动添上了一笔亮色。

 

跨国联动,福字传递同胞情

瑞青中学校长王梅霜、副校长张晴以及各班老师学生,连线致公党北京市委专职副主委刘学增;门头沟三家店铁路中学校长赵明勇;瑞典中文学校校董叶沛群、叶克雄、夏海栋、伍王令;北欧致公协会副理事长周斌、常务副会长薄海等,通过Zoom云会议出席活动。致公党北京市委与门头沟区三家店铁路中学携手书法家道书魁、王骐、陈忠洲及30余名学生,共同创作的600多副福字和书法作品。通过跨国邮寄,在春节前送抵瑞典,为这个虎年新春送来了第一份具有文化底蕴、极富表现力的贺礼!

 

【刘学增副主委致辞】

值此中华民族传统节日-春节到来之际,我在北京谨代表致公党北京市委,向远在瑞典的海外侨胞致以节日的问候和诚挚的祝福!2022年是党的二十大召开之年,是北京冬奥举办之年。致公党北京市委希望通过举办“一起向未来、同心迎冬奥”交流活动,邀请海内外青少年共同关注、支持北京冬奥、冬残奥,以笔墨沟通心灵,用活动拉近情感,共筑人类命运共同体。新年伊始、万象更新。致公党北京市委将继续发挥桥梁纽带作用,与广大海外侨胞携手共圆中国梦。

 

【赵明勇校长致辞】

北京市三家店铁路中学校长赵明勇表示两校隔千山万水,但因国粹书法艺术心手相牵。海内存知己,天涯若比邻!一个“福”字,既是咱们两所学校牵手的开端,更是两所学校共向未来的好兆头。他向师生们表示了新春祝愿,并邀请大家在疫情后回国访问。

北京欢迎你,铁中欢迎你!

 

【董事长叶沛群致辞】

瑞⻘中⽂学校董事长叶沛群先生对致公党北京市委对瑞典侨胞的关⼼,和北京门头沟三家店铁路中学为瑞青中文学校带来新春祝福和对奥运的美好祝愿表示了感谢。他为以笔墨连接友谊、以文化建设华校的活动表示了赞许,并希望全球华人青少年将博⼤精深的中国文化代代传承。

 

【校长王梅霜致辞】

“银雪送春晖 瑞青迎五福”。瑞青中文学校的校长王梅霜对各方的大力支持和活动的成功举办表示了感谢,并送上新春祝福。 她说,福字代表着我们中国人对美好生活的向往、对美好未来的祝愿。今天,瑞青校园里洋溢着过节的喜庆,教室里、走廊里,以及每个同学和老师的家里都张贴上了红红的福字,让学生们了解了中华传统习俗,增强了对于中国文化的认同感和归宿感。

今天,来自中国北京的福字张贴在了瑞青的校园里,每一个教室里,以及每一个同学们的家里。望着和自己同源同根,书写着同样的中国字的同龄孩子的礼物,不少同学都表示要学好中文,要去中国看看的美好愿望。

“福”字意寓幸福,它寄托着人们对于幸福生活的向往,也代表着人们对于美好未来的祝愿。

 

【同学们把福带回家】

今年,北京的“福”是中国向世界发出的诚挚邀约,是14亿中国人民的美好期待:在奥林匹克精神的感召下,与世界人民携手共进,守望相助,共创美好未来。

 

创作对联,感受中国传统文化

新学期伊始,瑞青十年级的同学们本学期《中国民俗与民间文化》的课程,恰好碰上了春节这个主题。陈曦老师带领全班同学,分组创作创意对联。

首先老师为大家讲授了对联在传统中国文化中美好的寓意,并且带领同学们解析并朗读了《元日》这首春节代表作。同学们一方面结合上学期学过的唐诗宋词中的字词,一方面按照抽取的主题字,创作七言对联。最后就是大家最期待的实践环节,在老师示范完标准的书法坐姿、握笔姿势、研墨要求、书写注意事项后,同学们都跃跃欲试。

【学习握笔,研究字句】

每个小组只有一次创作机会,要背下自己组的对联内容,一次性在纸上用毛笔写完。

【现场创作】

活动现场引起了小班同学的围观。一起了解对联文化。

之后,十一年级班的同学们作为评委,为同学们的作品打分。最后获得最高分的小组收获了新年礼物!

【贴春联,评分】

【前三名作品】

 

新年书 书新年

考虑到疫情原因,今年的春节活动均以班级为单位,召开主题班会。

六年级班杨婕老师以自己独特的方式,向同学们介绍了春节的来历、习俗。随后,在老师的组织下,同学们根据主题内容制作了有趣特别的“新年书”。

同学们用灵巧的手,用彩色的画笔描绘自己对新年的憧憬,对理想的追求,还体现了同学们的奇思妙想。图文并茂、主题突出、形式活泼、内容丰富,给人一种美的享受。不仅丰富了同学们的课堂体验,增添了喜庆的气氛,同时培养了学生的动手能力与创新意识,为学生们丰富的想象、巧妙的构思提供一个很好的学习交流的机会。

【佳节恰逢姜玲老师50岁生日,瑞青校委和部分家长,学生热情地送上礼花、玫瑰和贺卡】

 

月明云薄照清辉,流光溢彩画新年。过去的一年里,我们有泪水也有欢乐;有汗水更有硕果;我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这完美的一年,愿新年的快乐带给每个家庭吉祥健康、顺利平安。让我们共同祝愿2022年北京冬奥会取得圆满成功,期待着各国健儿共同谱写冰雪传奇!

瑞青顺利开学啦

(洁之2022年1月22号)
早上八点半,瑞青总务长刘瑞侠老师来到校区挂起瑞青中文学校校牌。九点,老师们陆续前来签到。九点五分,校董伍王令送到从北京大学购来的新课本和更多口罩。九点十五分值班家长周梓常和施佧两位前来报到。九点半 – 十点之间,各班学生鱼贯而入、有次序地走进学校门厅、走进教室。事先获得准许进入的家长们积极配合地出示自己的临时门卡。。。

下午12:30 四个下午班(增开两个新班)同学们准时走进教室。。。

 


注: 不忘用图片向家长们及时汇报班级课堂情况的一年级1班张静老师在第一堂课上带着学生们做起游戏来


开学日前一天,王梅霜校长的电话一直在响,忘了报名的家长焦急地询问还有位置吗?疫情后失学学生的家长要求回来;上学期加入瑞青的插班生家长急切地询问我们学校会不会又改回上网课?


(注:开学之日逢遇魏骏婕老师35岁生日,瑞青校委和部分家长,学生热情地送上礼花、玫瑰和贺卡)

到下午15:30,全部课程都顺利结束,老师们都向副校长张晴反映除去请病假的,同学们都很开心又与老师和朋友们见面了,课堂气氛很好,积极参与。(可惜的是绘画班延误到下周再开课)校委崔文琼、刘瑞侠、王梅霜三位老师收拾好新课本、检查完校区卫生离校了。南拉丁高中又恢复了平静、明天又是一个新日子,我们瑞青人是拼搏的、但心里是甘甜和自豪的,下周六又是一个奋斗之日,虎年即将来临,我们准备好了吗?

虎视眈眈 赶走病毒

迎冬奥·忆乡思 家长征文作品展《我思念的故乡》

(潘凤眉 陈月辉老师班陈侠同学妈妈) 故乡是什么?故乡是我们从小生长的地方,是离心灵最近的地方,是心头萦绕的那份永远的牵挂,也是承载着我许多回忆的地方,家乡是我的根。 

       前不久瑞典已入冬,我看见第一场雪时,那从天而降的雪花,让我想起了我的故乡。我的故乡是在中国瓯江之边,太鹤之下的青田。我从小就在那里生活,我见证了它从贫困潦倒到了我长大后的繁荣昌盛,这些年的变化就如昨天一样深刻的记在我脑子里。 

       我的故乡有着许多的传统节日,其中为中国第四批非物质文化遗产是有名的灯舞也名为青田百鸟灯舞。百鸟灯舞的灯是由鸟为原型而制成,舞蹈是以队形,鸟型,舞鸟型的组合舞蹈变化为主。表现“百鸟觉醒”,“莺歌燕舞”,“孔雀开屏”,“百鸟争鸣”,“喜鹊街梅”,“玩鸟归巢”,“松鹤延年”七个舞蹈题目。灯舞主要有龙摆尾,四方阵,双燕等走阵以及“雀跃”,“鹰转”,“燕惊”等舞步。灯的品种有凤凰灯,亲鸾灯,白鹤灯,山鸡灯,斑鸠灯,孔雀灯,喜鹊灯,黄鹂灯,麻雀灯,青翠灯和春燕灯等各种鸟灯。 

       青田还有许多著名小吃,例如青田大饼,糖糕,田鱼,三粉角还有蹄膀又名铺蹄肉。青田大饼是包着馅,有酸菜馅也有梅干菜馅,我觉得在里面再加鸡蛋就更美味了。糖糕是由糯米粉,粘米粉,肉和糖搅拌均匀放入蒸笼,蒸上一晚即可。 

       青田也有很多景点,例如,石门洞,石门飞瀑,山口千丝若都是可以看到美丽的瀑布的圣地。青田也是石雕的故乡所以我们这也有石雕城。

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