学期伊始,瑞青中文学校的同学们积极踊跃地上交了他们在假期的习字作品,学校收到了一百二十多份作品。看出了我们每个班的同学们都有认真的准备,勤奋的练习。今年的作品整体水平有非常大的进步,十分令人惊喜和欣慰!值得一提的是,上学期期末,瑞青中文学校的举办了一期独特的汉字硬笔书写辅导公开课,近百名学生积极响应。
高班组第一名高敏亮从小喜爱读书。小学二年级开始就学习毛笔字,直到初中。从柳体到颜体;从严谨到磅礴。他从读书中了解文化,在练字中沉淀文化。他的作品展现了他的功底,字的结构规整,用笔稳健,高班组第一名当之无愧。
高班组第二名:伍心愉
王贝儿的班主任贾老师是这样评价她的:
王贝儿同学上课认真听讲,态度端正,积极回答问题,课堂上既快速又准确地完成听写练习,也能高效快速地完成老师布置的课后的书面作业和口语练习。王贝儿同学在我们班学习中文三年半,已从三年前那个对学习中文懵懵懂懂的小孩子逐渐成长为一个对学习中文兴趣浓厚,中文发音清晰流利,字体漂亮俊秀,并能在日常生活和学习中主动使用中文的优秀小学生。相信王贝儿同学在父母的耐心指导和细心陪伴下,一定能在学习中文的道路上砥砺前行,再创佳绩。
低年级2组第一名:任佳禾
欧老师介绍说任佳禾是个活泼乐于助人的孩子。中文学习上有着一股认真不服输的劲儿,课堂上认真听课积极举手发言,认真完成老师布置的作业。她对自己的汉字书写要求很严,写不好的会一遍一遍重写直到满意为止!学习上对自己要求严格,平时也非常热心帮助其他的同学,有求必应,同时也是老师的得力小助手!
学期伊始,瑞青中文学校的同学们积极踊跃地上交了他们在假期的习字作品,学校收到了一百二十多份作品。看出了我们每个班的同学们都有认真的准备,勤奋的练习。今年的作品整体水平有非常大的进步,十分令人惊喜和欣慰!值得一提的是,上学期期末,瑞青中文学校的举办了一期独特的汉字硬笔书写辅导公开课,近百名学生积极响应。
在公开课上认真向书法课冯老师学习,冯老师也给每个学生都进行了耐心的和有针对性的点评与指导。可以说,学校举办的这期汉字书写课提高了同学们的学习信心与兴趣,也使大家都在不同程度上对书写汉字提高了重视度。秉承瑞青对中文书写的一贯重视,第三届汉字书写大赛评委严格审查,精心挑选出了优秀作品进行表彰,也希望同学们能继续努力,传承汉字书写文化,同时在练字的过程中修身养性。
高班组第一名:高敏亮作品
高班组第一名高敏亮从小喜爱读书。小学二年级开始就学习毛笔字,直到初中。从柳体到颜体;从严谨到磅礴。他从读书中了解文化,在练字中沉淀文化。他的作品展现了他的功底,字的结构规整,用笔稳健,高班组第一名当之无愧。
高班组第二名:伍心愉作品
伍心愉的笔画非常规矩,可以看出她将书法公开课上的所学运用在了平时的习字中。她的每一笔的起笔和运笔都是经过了深思熟虑的,正如课上所讲,练字并不是只在笔头上,更重要的是用心、用脑。
低年级1组第一名:王贝儿作品
王贝儿的班主任贾老师是这样评价她的:
王贝儿同学上课认真听讲,态度端正,积极回答问题,课堂上既快速又准确地完成听写练习,也能高效快速地完成老师布置的课后的书面作业和口语练习。王贝儿同学在我们班学习中文三年半,已从三年前那个对学习中文懵懵懂懂的小孩子逐渐成长为一个对学习中文兴趣浓厚,中文发音清晰流利,字体漂亮俊秀,并能在日常生活和学习中主动使用中文的优秀小学生。相信王贝儿同学在父母的耐心指导和细心陪伴下,一定能在学习中文的道路上砥砺前行,再创佳绩。
低年级2组第一名:任佳禾作品
欧老师介绍说任佳禾是个活泼乐于助人的孩子。中文学习上有着一股认真不服输的劲儿,课堂上认真听课积极举手发言,认真完成老师布置的作业。她对自己的汉字书写要求很严,写不好的会一遍一遍重写直到满意为止!学习上对自己要求严格,平时也非常热心帮助其他的同学,有求必应,同时也是老师的得力小助手!
第三届汉字书写比赛获奖名单
(白霜 2018年8月)今夏的北欧,热浪滚滚。高温天气已经持续了三个多月。虽然所有的中、小学生们目前还在放假中,但是我们瑞青的孩子们却还在做着一个额外的暑期作业,那就是练习写汉字!这两天有家长频频报来佳音,报告很多学生在旅游、玩耍的同时没有忘记挥汗苦练,决心要在8月18号开学的第一天献上一幅作品!
本期汉字书写指导课程的设计也非常合理, 先纠正了学生们的写字姿势,然后从汉字基本笔画练起,最后强调汉字的结构。在每节课结束时都要求学生们写一幅作品,在作品中复习笔画结构,体会汉字书写的魅力。冯老师要求同学们摆正写字姿势,写字时要做到“一拳、一尺、一寸”,即,眼离本子一尺远、胸离书桌一拳远、手离笔尖一寸远。姿势正,字才正,同时保护眼睛,避免近视。笔画在练字时相当重要,它们是汉字组成的基本要素,不懂得笔画形状、形态和行笔方法,就根本不能谈论书法。冯老师说,笔画就是零件,零件不合格,位置放得再合适也是不行的。冯老师还希望同学们在练字时要多加思考,举一反三。这是根据她个人的经验总结出来的,练字的过程不只是一味枯燥的反复训练,而是记忆、总结,与应用的结合。在冯老师的点拨下,很多同学的写字水平有了显著的提升。
我们十分期待暑期结束后有很多好作品出现!(特注:参赛选手们请记住一定要用简易钢笔或蘸水笔书写啊!)