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红墙黄梅

(李昕琦老师班孟宪同学妈妈)

 

2021年一月份斯德哥尔摩,乘坐七路电车经过Nybroplan 时,在车上隐约看见路边树上开了黄花,神似家乡的腊梅…… 那疏疏离离的几多枝干,那若有若无的几许暗香…… 待匆匆下车去寻,却不是。暗自想这里虽地处北极北却无严寒,冬日里仍是绿意莹莹、雨水充盈,正适合腊梅生长,尤闻得一股浮动飘散开的香气……

叫她腊梅是因为她开在腊月。

腊月里,家家忙里忙去准备办年货、过大年。民以食为天,阳光好的日子里家家挂起了腊鱼、腊肉、香肠、还有鸡和鸭…… 走在大街小巷上,忽然就闻到一股幽香,又是哪家院子里的腊梅开了……

只是这腊梅开在院子里,不得见全容。少时的我总想着折一枝两枝插瓶,却不可得。一来没有勇气叩门求花,二来也没有胆量攀墙做个偷花贼。望而不得,便生出一种痴恋:我若得这树幽梅,便如何如何了。

家乡的腊梅不曾热闹地生长过,总是这一丘,那一丘,若不是那暗自飘散的香气,大家都察觉不到她的存在。直到离乡数十载,三月在北京植物园的卧佛寺,见到她热热闹闹地开在红墙内。惊愕:不是京城无腊梅,而是开了季节,在北国这春寒料峭中,南国的凜冬早已走得远了。

曾经,少年的梦想便是离乡。离了家乡却又添了乡愁。乡愁也许就是故乡的一花一木。

旧时岁月慢,粗茶淡饭是寻常。

可也不缺这

年轻的爸爸,

在屋后种一颗桂花。

只是那桂树,

光长叶子、甚少开花。

记得一年冬天特别冷,

门前的七八颗桔子树,

大半冻坏了,

成了长刺的枳,

再也开不了、清香沁人的白花。

又隔了些年,

爸爸种了几株桃苗,

大约望着,

一片桃林,

春天有桃花、夏天有蜜桃。

桃树还未长大,

我们便离的家。

又是好多年,

当年的那颗不开花的桂花树,

已是香满园。

那长江中下游丘陵地带的小山村,有烟炊烟袅袅,有鸡鸣声、有狗吠声,是我的故乡。

直到他乡变故乡,"红墙黄梅”又成了另一重执念。从少时求学到成年生子;从新街口的校园到京北八大岭高速拥挤的出口;从什刹海的宽窄胡同到十三陵的青山绿水,都成了床前的白月光,心口的朱砂痣。

2008年8月8日,北京,学校的白毛杨大道,绿叶透过阳光,像碧玉一样撑起一片阴凉地。刚从学校毕业一个月的我,前途虽漫,信心满满,新的工作,新的机会,新的未来。晚上8时,在玉泉路雕塑公园,彼时一起备战GRE的同学,守在大屏幕边,为奥运开幕喝彩,当北边的天空礼花绽放时,视野望去,夏时五色玫瑰正盛开。

2016年8月,我带着三岁的孩子,越过燕山山脉,越过长城,去追随塞外一片自由自在的云朵,座标在海坨山以北。华北平原向内蒙古高原过度,形成了坝上的独特地貌。2022年,这片美丽的土地将以其无与伦比的魅力展现在世界的舞台上。那延绵起伏的跑马的小山丘,那落日余晖里转动的风车,那在棉柔的绿草地上静静流淌的河流,那无垠的草滩里遍野的金莲花迎着万丈金辉。

时间不会停顿,梦想还会继续。敞开胸怀,拥抱世界,这过去和未来,都会是一样的精彩。

虽然梦里还有…… 

树绕村庄,水满陂塘。

有桃花红,梨花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。

正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

而那红墙黄梅,也将年复一年,热热闹闹地开着,只等我做完一个午梦,似不曾离开过。

梦中的家乡阿拉善

(马莹  贝儿、贝霖妈妈)提起中国,人们首先总是会想到雄伟蜿蜒的万里长城,古老庄严的紫禁城和历史悠久的华夏文明。我的孩子们,今天妈妈想和你们说说我的家乡——阿拉善,一个坐落于西北沙漠戈壁边的非常特别的小镇。

 

阿拉善地处于内蒙古自治区的西部,与宁夏、甘肃毗邻。阿拉善盟周围丘陵相连,群山环抱。东部有贺兰山,境内有巴丹吉林、腾格里、乌兰布和三大沙漠。住在沙漠周边的牧民饲养了很多号称沙漠之舟的骆驼。阿拉善西北部的额济纳旗植被颇有特色,金秋十月大片的胡杨林,近年来已成为中国著名的旅游风景区。戈壁滩,沙漠,骆驼,贺兰山,胡杨林,形成阿拉善独特的自然景观。

 

阿拉善的最大特点是地广人稀,27万平方公里的土地上(大概是瑞典面积的一半以上),居住着26万人。在内蒙古自治区12个盟市中,面积最大,人口最少。在阿盟,汉族、蒙古族、回族、满族等各个少数名族,和谐地在这片宁静的土地上自由地生活着。他们用各自不同的方式传承着自己的语言文化,享受着自己美好的生活。在我的记忆里,我们不仅每年庆祝春节、端午节、中秋节等中国传统节日,还会在清真寺庆祝我们回族穆斯林的古尔邦节和开斋节。当然最热闹的是一年一度蒙古族的那达慕大会,我们会欣赏蒙古族的赛马、赛骆驼和摔跤等各种比赛,还会参加学校组织的大型的歌舞表演,载歌载舞欢庆那达慕盛会。

 

上学时候,最令人难忘的就是学校组织的那些春游和秋游活动。有时,老师会带着我们会一起去沙漠里探险。你们知道吗,在沙漠里行走,是一件非常吃力的事,可在沙漠里做游戏那可太有趣了。爬沙包、丢手绢、打排球……会让我们乐不思蜀。等玩累了,大家就在沙子里挖个大坑,分组生火做饭。吃饭时,谁要只顾低头吃,不护着碗,一阵风吹过,谁就得米饭和菜拌着沙子一起吃了。

 

等上了中学后,有时同学们相约一起去爬贺兰山。爬到山顶,我们一起对着远处的群山放声大喊,再聆听对面的山用回声遥相呼应。不论是站在无垠的沙漠中,还是气势磅礴的山顶,都会深切感受到大自然的恢宏和我们人类的渺小。徜徉在这大天大地中的生活,我们年少的心也犹如天空中展翅高飞的雄鹰,渴望去感受世间的一切。

 

记得小时候,住在阿拉善的人家,都会养一些动物。在奶奶家的院子里,经常会见一只昂首挺胸、趾高气昂的大公鸡,带着一群母鸡悠闲地散步,仿佛它是这院子里的国王。有一次,我淘气地用小石子打了一只母鸡,结果被那只大公鸡满院子追着跑,它速度飞快,想跳起来啄我。奶奶听到我的尖叫声连忙打开门让我进屋,我这才躲过“敌人”的追赶。姥爷家羊圈里有群时刻在咀嚼的山羊们,仿佛有着吃霸天下的劲头。淘气的弟弟们有时拿试卷纸喂山羊,羊儿们也会嚼得津津有味。邻居家还养狼狗看家护院,那条大狼狗一见生人进院子,就开始咆哮,让人心惊胆战。我的孩子们,你们现在知道了,妈妈为什么有些怕狗,我们家里不太想养狗了吧。

 

家乡的生活虽然丰富多彩,可我一直对外面的世界充满了好奇。看见电视里繁华的都市,形形色色的事物和举止优雅的人们,心中就一直有个念头,想去看看远方的世界。高中毕业后,妈妈第一次出远门,到哈尔滨上大学。大学毕业后,又兜兜转转,去过很多地方:冰天雪地的东北,繁华时尚的北京、四季如春的昆明……后来,来到遥远的北欧,最终决定在斯德哥尔摩定居。十几年来,我慢慢习惯了这里的生活,熟悉了这里的一切。孩子们,尽管有你们的陪伴,可闲暇时、独处时,我时常会想起阿拉善,想念生我养我的故乡。

 

2019年的夏天,我带着小女儿回了趟阿拉善,那是我离开家乡19年第一次用心停留在这里,而不是以往那种匆忙的探亲之旅。我和贝霖安静地陪着你们的姥姥姥爷,足足在家乡住了六周的时间,重温儿时的记忆,饱尝家乡的美食。

 

巴彦浩特镇变化很大,高楼大厦林立,街道宽敞整洁,公园时尚漂亮,乡亲们依然淳朴热情。有天清晨,我们在公园里偶遇了一个帅气的蒙古族男孩,他主动为大家跳了一曲蒙古族舞蹈。我在那个孩子眼中看到了闪亮的星星,那是植根在阿拉善人血液里热情顽强的生命力。广场上马头琴声悠扬,人们载歌载舞。最难忘那次大漠之旅,赤脚踩在松软的沙子上,心中依然升起对自然和生命的无限敬畏。人类尽管渺小,却有着无限恢宏的生命力去绽放,和无尽的勇气去改变世界。

 

在瑞典的每一天,我们都和这个城市所有的人一样,认真努力地工作生活学习。但我心中依然有一片自由广袤的天地。希望我的孩子们安住在妈妈心灵的天地中,自由自在无拘无束,再逐渐通过自己的努力,找到点燃生命的热情,塑造美好的心灵。不久的将来当你们能展翅高飞的时候,我会目送你们的背影离开,祝福你们在创造自己理想世界的路上披荆斩棘。那个时候,希望我们有机会,能再一起回到妈妈的家乡阿拉善,欣赏无垠的沙漠和戈壁,登上巍峨的贺兰山远眺,用心感受苍天圣地阿拉善的无尽魅力。

从北京冬奥会开幕倒计时谈海外华人子女的中文教育

(赵靳秋 张静老师班家长代表)

2021年10月26日,北京2022年冬奥会开幕倒计时100天主题活动在北京隆重举行,与此同时世界各地的华人学校和组织也举办了庆祝活动。北京冬奥会是华人引以为傲的幸事,笔者愿意借此契机谈谈海外华人子女的中文教育。

今年秋天,瑞典的疫情有所缓解,恰逢瑞青恢复线下教学,所以毫不犹豫地带女儿参加了中文初级班。对于海外华人而言,孩子的中文教育基本上要靠父母的促成与坚持才能完成。由于孩子一出生,除了与父母或者父母一方用中文交流,日常接触的都是瑞典语,因此中文课需要额外补。
   

作为第一代移居瑞典的父母,其实面临着很大的身份改变。身份定位,正式是我们穷及一生要追索和回答的问题,即我是谁,从哪里来,到哪里去。这个问题对于海外华人来说就更加复杂。瑞典媒体每天都在讨论移民的社会融入和文化融入。因此,我们在移民初期忙于各种融入,在学习语言的同时,也在“社会大学”中观察,学习,改变。所谓的融入就是入乡随俗,尤其是当地文化与母国文化或社会规范发生冲突时,要放弃固有的规范,移民身份也由此进行着重塑。身份重塑以及由此引发的身份焦虑会一直伴随移民的一生。如果父亲和母亲的母国都是中国,平日里用中文的机会要大大多于父母一方母国是中国的。配偶是瑞典人或其他国家的,家里平日大多说瑞典语或英语。众所周知,语言所承载的元素太多了,文化,历史,风俗,饮食等。说不说母语,说多少,其实时刻影响着移民的感受。我打个比方,你们说如果脾气上来,用中文吵架痛快还是用英文或者瑞典语? 我的感受是,只有在我说母语的时候,我才是真正的那个“自己”。

        话题扯远了,现在再扯回来。那么为什么下一代要学中文? 母国很强大,学中文将来好就业,增加一技之长。那中国处于逆境时咋办? 不学了吗?不是说儿不嫌母丑,狗不嫌家贫吗?对于海外华人而言,母语的作用其实远远超出上述实用性的功能,学习母语其意义更加深远。

       首先,中文是华人父母与子女沟通的重要工具,特别是妈妈和孩子之间。前文提到作为移民的父母,往往是成年后才开始学习瑞典语的,其熟练程度无法达到子女的水平。因此想和子女保持亲密和信任的关系,中文的学习就是关键。你想洞察孩子的心理活动,想让孩子了解你的心声,你想从儿提时代塑造孩子的三观,中文就是利器。孩子中文学好了,你们的沟通就顺畅了,父母就可以成为孩子的坚强后盾。


       其次,就是我上文提到的身份认同与塑造。父母自我的身份认同影响着孩子的自我认同。我是谁,我为什么黄皮肤,黑头发,我如何看待我与周围朋友们的不同。这个问题是孩子成长过程中必须面对的,他只有接受自己是怎样的,并对这个问题取得合理以及满意的答案后,才能实现自我身份认同以及建立安全感。在学习中文的过程中,了解自己的种族文明和文化,在此过程中产生认同和自豪感,这就是母语学习的深层次意义。
 

       由此可见,中文学习对海外华人子女意义重大,很多孩子学到十几岁就学不下去了,因为他们没搞懂为什么学。学习中文对于华人子女而言,是一生的课题;正如瑞典移民一样,学习瑞典语是终身必修课。道理是一样的,缺的都要补回来,因为这涉及到身份塑造的问题。对于新一代海外华人而言,在和而不同中帮助自己和孩子找到在瑞典社会中的位置,用中国源远流长的文化和瑞典的民主宽容文化做基底,兼容并蓄而非厚此薄彼,这将是移民身份塑造的必经之路。

       最后借撰写此文的机会衷心祝愿2022年北京冬奥会圆满成功!

 

2021年11月10日

斯京

迎冬奥·忆乡思 家长征文作品展《我思念的故乡》

(潘凤眉 陈月辉老师班陈侠同学妈妈) 故乡是什么?故乡是我们从小生长的地方,是离心灵最近的地方,是心头萦绕的那份永远的牵挂,也是承载着我许多回忆的地方,家乡是我的根。 

       前不久瑞典已入冬,我看见第一场雪时,那从天而降的雪花,让我想起了我的故乡。我的故乡是在中国瓯江之边,太鹤之下的青田。我从小就在那里生活,我见证了它从贫困潦倒到了我长大后的繁荣昌盛,这些年的变化就如昨天一样深刻的记在我脑子里。 

       我的故乡有着许多的传统节日,其中为中国第四批非物质文化遗产是有名的灯舞也名为青田百鸟灯舞。百鸟灯舞的灯是由鸟为原型而制成,舞蹈是以队形,鸟型,舞鸟型的组合舞蹈变化为主。表现“百鸟觉醒”,“莺歌燕舞”,“孔雀开屏”,“百鸟争鸣”,“喜鹊街梅”,“玩鸟归巢”,“松鹤延年”七个舞蹈题目。灯舞主要有龙摆尾,四方阵,双燕等走阵以及“雀跃”,“鹰转”,“燕惊”等舞步。灯的品种有凤凰灯,亲鸾灯,白鹤灯,山鸡灯,斑鸠灯,孔雀灯,喜鹊灯,黄鹂灯,麻雀灯,青翠灯和春燕灯等各种鸟灯。 

       青田还有许多著名小吃,例如青田大饼,糖糕,田鱼,三粉角还有蹄膀又名铺蹄肉。青田大饼是包着馅,有酸菜馅也有梅干菜馅,我觉得在里面再加鸡蛋就更美味了。糖糕是由糯米粉,粘米粉,肉和糖搅拌均匀放入蒸笼,蒸上一晚即可。 

       青田也有很多景点,例如,石门洞,石门飞瀑,山口千丝若都是可以看到美丽的瀑布的圣地。青田也是石雕的故乡所以我们这也有石雕城。

抓住孩子的语言关键期 —— 海外孩子学中文 如何走好第一步

对于在瑞典打拼的华人来说,除了努力工作适应当地生活与文化之外,最发愁的恐怕就是如何让出生在瑞典的孩子成功地踏上中文学习道路的第一步了。我们都知道语言发展敏感期是6岁之前,待孩子2、3岁能基本掌握第一门语言的情况下再开始第二语言的学习是最佳时机。(在瑞典出生的孩子一般从一岁起上全日制幼儿园)因此,抓住4–5岁的敏感期加入汉语学习并打好基础,能够为后来的双语学习带来良好的影响和学习效果。
瑞青中文学校通过近十五年的教学经验累积,自2017年起开设了4-5岁学前班。随着学生人数的不断增加,根据学生来自家庭所提供的不同语境情况,细分教学层次,通过在学习中穿插游戏、儿歌、韵歌、诗歌和绘本阅读逐步培养孩子们对中文的学习兴趣。已升到三年级的学生目前学习状况让人感到十分欣慰。
本文章向我们的读者展示一下今年秋季开设的两个启蒙班上课部分内容和教学方式:

混血儿学前班 张晴老师 瑞青副校长

母语学前班 姜玲老师 幼师

 

瑞青学前班的重要任务为识读汉字

瑞青中文通过多年对启蒙教学的研究和实践,每学期都明确一定的汉字认读量。在这个阶段重点研发如何通过多种形式的有趣游戏吸引孩子们,对基础字符和语素进行学习,建立中文思维,训练中文口头表达能力,为一年级学写汉字阶段打下坚实的基础。

 

互动式游戏展示 *(举例)

1 纸杯猜字

在杯底写上汉字,孩子们每人拿一个纸杯,教师指出一个字,哪位学生和老师的字一样,请快快举手。

效果反馈:

当小朋友们找出来和老师一样的字,都会极其兴奋地给老师展示自己的纸杯。

令人感动的是,据家长反映,用完的纸杯被小朋友带回家后,小朋友们极其喜爱,将其摆放在自己的书桌上,视若珍宝。

 

2. 飞镖投字

“飞镖投字”为课堂常例游戏,孩子们投掷飞镖,砸中了哪个汉字,就大声说出这个字。

效果反馈:

随机性给了孩子们可选择性,挑战性,诱发主动学习机制。

配合每人一套的字卡,捡字认字,并根据实际学习程度延伸组词造句。

 

直观感受式游戏展示

在学习五官的课程中,我们两节课时间分别做了“贴鼻识五官”、“玩偶认五官”。玩偶识五官游戏,老师让孩子们从家带自己心爱的玩具,每当老师们说出“口、手、足、目、头”等字时,小朋友们不仅指出具体部位,还会向同学们自豪地互相介绍及交换自己的玩具。懂得分享亦是启蒙教育的一部分。而“贴鼻识五官”则激发孩子们天真烂漫的性情。每当蒙眼贴错的孩子们看到自己鼻子跑到嘴上、头上时,顿时觉得甚是有趣,在笑声之余,还把贴错的部位从汉字列表中找出来,潜移默化中达到识字的目的。

在学习颜色的单元里,“操场找颜色”游戏让孩子们走出课堂,到大自然中寻找蓝天白云绿草,另外还复习了“石、土、木、水、火”等词。孩子们时而手捧小石子,时而在草地上奔跑,时而捡起小树叶,跟着老师的节奏,准确完成每一个任务。生龙活虎的孩子们融入大自然,让身边的元素与所学知识准确结合起来。“涂画奥运五环”进一步加强颜色学习,同时结合“北京冬奥会倒计时100天”时事热点,认识奥运五环,并为冬奥会送上祝福。虽然孩子们握笔的小手还很稚嫩,喊出的口号还不标准,但是相信在成长的最开始,有枚小五环会深深地种在了他们心中。“亲子剪纸贴”则请来了父母来帮忙,用五彩的纸张演绎丰富的故事。

(寻找“石”字所对应的实物)

(节日主题文化交互)

(亲子互动齐心协力)

(小小剪纸作品展)

 

趣味韵歌

瑞青中文学校独家引进了美国硅谷中文学校的《韵歌》,通过四字韵律的儿歌,拓展知识面,增加词汇量。

例如本学期学习的《奇妙动物世界》这首儿歌中展现出来了17种动物。其中,“小狗小狗汪汪叫,兔子兔子蹦蹦跳”一度成为孩子们争相传唱的“神曲”。儿歌《果宝宝》和《树儿换衣裳》则从中国传统童谣中节选,描绘了秋天的迹象。儿歌《红绿灯》不仅识别了颜色,还教会孩子们交通规则和保护自己的安全知识

绘本故事       

瑞青中文学校从国内购入大量中文书籍,在北欧致公协会的帮扶下,建立了”致公书屋”。遭受疫情中断后的瑞青学生将在新的一年里恢复图书借阅。
学前班的小朋友们在课后通过亲子阅读绘本故事,并在老师鼓励下通过家长的微信群复述故事,锻炼口语表达能力。课堂上,老师也会结合当日课堂内容,选择对应绘本给学生们朗读。
幼儿学前教育任重道远,学前班重在培养孩子们对中文学习的兴趣。母语班背歌谣,唱诗词,接触大自然,讲故事,在学生通过生活环境已掌握的中文口语基础上,增加一部分基础国学内容,夯实中文应用基础。混血儿班则更偏重中文入门,听,辨,识为主,注重理解每一个字的含义。根据学生背景,有教无类,区划教学内容教学方式,让孩子们更容易融入。
总是听到很多不懂汉语的人说:“中文是世界上最难学的语言。”其实,只要我们的孩子在语言发展的关键期被正确地带入门,学习用中文思维,架构好学习框架,中文只会越学越简单,越学越有趣,越学越多彩。授人以鱼不如授人以渔,海外孩子走好了学中文的第一步很重要,他们掌握了开门的钥匙,就会主动走进这片地大物博,海纳百川的千年文明世界。
如果您还希望了解更多关于瑞青教学理念请阅读:在拼音与汉字之间—- 瑞青中文学校告家长书 2017-08-21

跨越最长冬夜,走进瑞青多彩的课堂—— 疫情无情 师生有情 希望在明天

2021年的脚步,从秋高气爽的八月踱步到了飞雪漫天的十二月,一学期充实又特别的时光飞逝,瑞青本年度秋季的课程于12月11日正式完结。

作为疫情后恢复实体课斯京一所中文学校,校方通过严格把控,与家长合作监督,完美地完成了本学期的教学任务。此外,开学直播,防火演习,HSK考级,全校家长会,教师专业培训,大使奖学金颁奖,教师团建,冬奥会征文等各项内容都得到了逐步落实,并成功完成。

作为学期最后一节课,每个班级的老师都为同学们准备了节日小礼物和有趣的课堂活动。让我们跟着每个班级精彩的期末照片,以及老师们的寄语,一起回顾一下这段有趣的时光吧!

学前双语班 张晴老师 

本班为开学后新增补“混血儿”学前班,经过一学期的基础识字,学前小小班的孩子们从刚腼腆害羞不愿意进教室、个别必须由家长陪同上课,到慢慢和老师熟络建立信任关系,独立顺利完成了学习任务。不管是朗朗上口的《红绿灯》,迎季节而动的《小雪花》,还是热闹非凡的《奇妙动物世界》,相信在幼小的孩子心中早已萌发出神奇的种子;妙趣横生的方块字,也慢慢住进了孩子们的小脑瓜中。茁壮成长的小树苗,未来可期;初露锋芒的小探险家,业已扬帆起航。

学前母语班 姜玲老师

学前班旨在从小培养孩子喜欢中文和对中文学习的的兴趣,增强孩子们学习中文的自信心,为今后的中文学习打好基础。

经过十五周的学习,5岁的孩子们从一开始不超过15分钟的集中力成长到如今30分钟仍不减弱的学习热度,不得不说是一大成长。最后一周,孩子们复习认读了新学的一百多个生字,开了茶话会,并且每个小朋友都以抽奖的形式得到了一个小礼物。在巧手的家长们合作下,老师,学生和家长一起分享了手工制作的蛋糕和饼干。感谢家长们这一学期的信任和支持,明年春天再见咯!

一年级上1班 张静老师

本学期我们学习了字词认读、书写,笔画,学说话,儿歌,另外课堂延伸朗读/诵诗词6首,绘本阅读2本,激发并保持孩子的学习兴趣。

期末小测验,内容包括了听(课堂师生互动)、说(看图说话/讲故事)、读、写以及笔画,在看图说话环节。孩子们都争先恐后地来到讲台“讲故事”,表现很活跃,有的孩子觉得讲一遍不过瘾,两遍甚至三遍地讲,以使自己讲的故事更加生动形象!

一年级上2班 李苓老师

一年级本学期最后一次课,宝贝们一起重温了整学期的学习内容,其中包括接触到的儿歌、古诗及视频。在结课测验中大部分孩子取得了优秀的成绩。最后每个孩子都得到了瑞青中文学校老师精心为孩子们准备的礼物。

一年级上3班双语 付军老师

记得有几个学生第一天分到我们班说什么也不进来,做为老师第一步就是要做到让孩子们信任,特别是混血孩子。但是,他们第一堂课上过后都非常开心,告诉家长(det var inte farligt)。我们班男孩子居多,因此一开始就订下规矩保证课堂纪律。学生们的学习情绪高涨,特别喜欢在第一堂课上做抢答题。互帮互学的学习风气也特别和谐。经过一学期的磨合,学生们越学越快乐、越学越喜欢中文。最后一堂结束时孩子们舍不得走,有个小同学还哭了起来,妈妈告诉老师他不愿意结束还要继续上课,这是对付老师的辛勤付出报以多么好的回报啊!小同学们已经盼望春季赶快到来了,付老师高兴地流下了幸福的眼泪。

二年级上 崔文琼老师

我们的最后一堂课举行了期末小测验,大家都在40分钟内完成了题目,成绩非常好。测验结束后,同学们做了圣诞树小手工,大家使用了卡通贴纸,彩色小毛球等装饰自己的圣诞树,很多同学对自己的手工作品非常满意,准备挂在家里圣诞树上。

另外,我们还举行了一个小茶话会,大家一边品尝美味的小点心和糖果,一边和小伙伴快乐地聊天。期间校长来我班视察并指导工作,十分满意!同学们收到了老师和家长们准备的礼物,收获满满地完成了这个学期。

三年级上 李昕琦老师

全班共18名学生,本学期主要学习拼音(声母、韵母和拼读),通过儿歌学习生字词,共进行两次测验(期中和期末),学生整体掌握情况良好,期末测评,成绩都很优秀。本学期孩子们上课积极回答问题,主动性很强,喜欢问问题,喜欢手工和画画,下学期我们还要继续在不影响进度的情况下多安排与课程相关的兴趣活动,保持孩子们上课的积极主观能动性。

三年级下 欧艳丽老师

本学期顺利结束了。在孩子们、家长们和老师的一起配合努力下,全班顺利地完成了新双双第三册的教学和学习任务。本册书后半部分注重课文的阅读和理解,词汇量比书本的前半部增加很多,课文难度也加大。为了避免课堂上枯燥乏味的学习,欧老师特别注重词语的解释,课堂上以多种形式来让孩子们学会和掌握使用字词的用法,并把字词放到不同的语境里让孩子们理解并且融会贯通地表达自己的想法。用小话剧,绘画、游戏和舞蹈来活跃课堂学习气氛。创设情景教学,让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习中文。

期末临近时欧老师和家长们一一通话,相互交流本学期的感受。大家都一致认为孩子们在这一学期里进步和成长了!欧老师非常感谢家长们对老师的认可,信任和喜爱。这是对她的最大的鼓励和支持!下学期继续一起努力。

四年级上 刘玲老师

这学期咱们班加入了一些优秀的同学,和同样优秀的原班同学一起,在中文课堂共同努力,畅游知识的海洋。我们班的课堂学习气氛浓厚,大家专心课堂,学习认真。在大家的共同努力下,同学们的中文水平进步很快,同学们的优秀率达到2/3以上。一分耕耘一分收获,希望全体同学再接再厉,继续进步!

四年级下 刘瑞侠老师

“静”与“动”的结合在我们班级展现得淋漓尽致。“ 动”, 通过“汉字大比拼”的游戏,不仅让孩子们嗨了起来,就连家长也融入了其中,在比赛的最后两位家长竟然PK起了“石头剪子布”。“静”,一封感人的信突然让一群玩嗨的孩子们安静了下来,让我们来看一看老师都给孩子们写了什么吧!

五年级下 杨婕老师

这个学期的中文课我们从线上回归到了线下,三个学期未见发现他们只是个子长高了,但对中文学习的热情,对了解中华文化的兴趣依旧在。这学期的线下学习,我们不仅学习到了不同体裁的文章,还针对不同话题结合当下情况进行班级讨论。在每次的小组活动后孩子们也收获了暖暖的同学情。

六年级上 魏俊婕老师

今天我们结束了本学期的最后一节课。在这个特殊时期,重返学校开展线下的中文学习,和孩子们一起度过了愉快的一学期。本学期我们学习的是《成语故事》,作为学期总结,我给每个孩子的小礼物上都附上了一张“成语寄语小卡片”。感谢各位家长对学校各项活动开展的支持,提前祝大家圣诞新年快乐!下学期再见!

贾海燕老师 七年级上

最后一节课,学生们专心考试。之后同学们分组又玩起了魔法汉字拼汉字游戏。圣诞节临近,老师为各位同学送上节日小礼物。不少同学被这款网红小玩具吸引,立刻就开心地玩起了“拳击游戏”。

七年级下 颜佳老师 

这学期我们班通过学习中国神话故事,同学们不仅在语言程度上有了长足的进步,也体会到了中国神话所具有的丰富的想象力以及中国神话所蕴含的深刻意义。

学期末我们班举行了主题班会活动“我可爱的家乡”。首先同学们根据记忆以及各方查找资料,各自准备自己的发言稿,然后两人一组相互介绍自己的家乡,最后每个同学向全班介绍队友的家乡。通过此次活动,同学们对祖国的人文地理有了更进一步的了解,感觉到自己和祖国的联系更紧密了。

九年级下 陈曦老师

本学期我们班的同学通过学习诗词进一步感受到了古代文字和文学的魅力。最后一节课除了检查同学们的作业,整合知识点外,老师以座谈会的形式和大家一起敞开聊了聊关于这学期大家印象深刻的内容。作为疫情后第一恢复的实体课,同学们对动起来学诗词的几次活动,都表示印象深刻。从秋天的树叶诗,到爬楼的体验诗,再到王者荣耀诗。虽然诗词的课题对于海外出生的孩子来说并不简单,但我们还是成功完成了这个课题!

初中一年级 陈月辉老师

这学期最后一次中文课在学生们的欢声笑语,喜迎圣诞和新年的快乐氛围中结束!

复习测验采用知识竞答方式,每答对一题,送上一颗巧克力或者棒棒糖。同学们抢答异常活跃,就如他们所说:”自己挣来的巧克力,努力来的糖果,味道肯定是不一样的!”

本学期学生们汉字书写能力,和不擅长的写作水平都有了很大的提高!不同的课堂游戏,将词语或汉语表达揉合进游戏,比如词语萝卜蹲,你来解释词语我来猜等等游戏很受学生们喜爱!

短短一个学期,学生们在彼此打打闹闹,嬉笑怒骂中成长了!渐渐懂得了宽容,学会了谦让!而瑞青正是链接大家的纽带。感谢大家!明年见!

对外汉语班 王梅霜校长

我们班学生都是坚持学习汉语多年的无家庭语境的”老外”学生和领养孩子,年龄相差比较大,有初中生、高中生、大学生还有IT男。大家都通过了国际汉语水平(HSK)三级考试,正在向四级水平冲刺。他们当中的大多数都有志于去中国交换或留学。平时大家都很忙碌,但都没放下中文学习。我们劳逸结合、一起吃火锅来庆贺成功的一学期又渡过啦!

汉语水平考试 斯德哥尔摩考点

瑞青中文学校在2021年里圆满完成了预期的两场汉考。我们瑞青考点为来自芬兰、挪威、丹麦、瑞典各大学校的考生提供了一个获取汉语水平证书的有力平台。目前,11月的一批考生正在等待将从北京汉考国际中心发来的考试证书!

瑞青团队文化和表彰

 除了对莘莘学子们的重视,瑞青对教师团队长期以来的建设和关爱从未间断过。在这结业的最后一天,学校和老师们也为三位同事送上了生日祝福,表达团队的关心和衷心感谢!

【颜佳老师60大寿】

【王梅霜校长60大寿】

【陈曦老师35岁生日】

 在本季度教学中,瑞青每一位老师都抓住实体课回归的契机,各展其长,为教好学生们努力奋进、积极献力。其中刘瑞俠老师表现突出,在教务整备,后勤管理等各方面都受到了同事们的大力赞扬,被评选为本年度优秀教师!

【年度优秀教师 刘瑞俠老师】

寄语瑞青人

瑞青不但是一所语言学校,更是一个异乡取暖的大家庭。每一位老师,每一位学生,每一位家长都是这个共同协力,互帮互助的大家庭中的一份子。

总有些时光值得用仪式感镌刻美好,总有梦想值得老师们用信念去点亮。来年,一个新的起点期待与你同行。未来可期,让我们携手努力!

最后祝全体瑞青大家庭的成员们过一个安全快乐的假期,圣诞快乐, 新年好!

祝贺安利永同学入围全球30强

好消息!我校安利永同学成功入围第十四届“汉语桥”世界中学生中文比赛!
据“汉语桥“官网最新资讯报道,第十四届“汉语桥”世界中学生中文比赛全球入围赛近日在线成功举办。共有来自76个国家、83个赛区的100位选手经过激烈角逐,全球30强选手脱颖而出。
本届比赛以“追梦中文,不负韶华”为主题。全球决赛将以线上“运赛场“的形式,即全球入围赛后,继续通过五大洲冠军赛、全球总决赛段的比拼,决出全球总冠军。
 
以下是欧洲组获得决赛资格的选手名单:
俄罗斯莫斯科赛区
马大卫(Matvey Karnashin)、
匈牙利赛区
多丽娜(Dorina Inges)、
俄罗斯莫斯科赛区
高明利(Gamil Davletbaev)、
英国赛区
朴偌怡(Chloe Plummer)、
法国赛区
马嘉俐(Camille Martin)、
俄罗斯莫斯科赛区
安格丽娜(Angelina Avanesyan)、
西班牙赛区
光洁(Lucía García Díaz)、
瑞典赛区
安利永(Hans Elliot Frennstedt)、
白俄罗斯赛区
金花(Palina Khmialnitskaya)、
葡萄牙赛区
苏诗怡(Alice De Azevedo Silva)

瑞典中学生毕业后要去中国留学!汉语帮你实现明星梦!放飞全球梦!

2021年“汉语桥”世界大学生、中学生中文比赛瑞典赛区决赛于今年夏季成功举办,来自瑞青中文的安利永(Elliot Frennstedt)同学获得了中学生组比赛的一等奖。接下来,他将代表瑞典中学生,参加“汉语桥”年度全球总决赛。



安利永同学于2016年起进入瑞青中文学校学习中文,师从潘序菲老师和王梅霜老师5年。曾次跟随瑞青组织的夏令营前往中国参观,去切身实地地感受现代中国。

【参观江南水乡】

【攀登长城】

【参观华东师范第一附中】

 

潘老师评价安利永同学:

安利永是一位有强大自驱力的学生。他的中文水平以飞快的速度不断增强,每周中文课他都会给我带来惊喜。安利永学习中文是体系化的, 他很早就意识到语言与文化密不可分。以了解文化为切入点,结合词汇与语法知识的累积,他的中文学习过程充满乐趣且十分高效。

 

安利永同学完成在瑞青的中文学习后,立刻参加了HSK斯德哥尔摩考试中心的测试。他成功地通过了三级和五级的考试。这样优异的学习成绩将帮助他拿着汉语桥比赛获得的嘉奖(中国留学基金委四年全额奖学金)进一步计划直接进入任何一所心怡的中国大学开始其他专业的选读!因此,就他将来如何做对中国的政治、历史和文化进行研读,我们拭目以待。

 

瑞青中文学校的小记者也通过网络对他做了文字采访:

 

瑞青记者:恭喜你获得了中学生汉语桥瑞典地区第一名,又获得了中国奖学金,同时还获得了瑞青的作文比赛奖第一名。我们都知道,中文可以说是世界上最难学的语言之一。你有没有什么好的学习方法可以和我们分享一下?

 

安利永- Viktigaste av allt tycker jag är att fördjupa sig i språket. Detta går att göra på olika sätt, men min favorit metod är att lyssna. Försök lyssna på podcasts, ljudböcker och annat material så mycket som möjligt, när du än har tid, morgon, kväll, eller för min del när jag pendlar fram och tillbaka från skolan. När du lyssnar på kinesiska, istället för att till exempel läsa, får du en mycket bättre känsla för språkets rytm, hur folk uttrycker sig och så klart hur ord uttalas. Efter ett tag kommer du naturligen, utan att tänka på det, börja att tala på ett mycket mer autentiskt och naturligt sätt. Dessutom är lyssnande så klart väldigt hjälpsamt när det kommer till att förstå kinesiska när andra talar det till en. Jag skulle rekommendera appen Ximalaya som är helt gratis, eller bara olika kinesiska Youtube kanaler när det kommer till studiematerial. Det är naturligt att inte förstå så mycket när man först börjar, men man blir snabbt bättre! 



瑞青记者:你在学习的过程中有没有遇到过困难?有没有想过放弃?你是如何克服困难,坚持下来的?

 

安利永- Ja, jag har definitivt stött på svårigheter genom pluggets gång. Den största var väl en brist på motivation som jag gick genom några år sedan, då jag tänkte på att sluta ett tag, men det vände när jag åkte till Kina för första gången med min lärare Wang Laoshi, då den resan motiverade mig att fortsätta ännu mer intensivt än jag hade förut med kinesiska. Förutom att åka till Kina kan man alltid gå tillbaka till det som fick en att börja med kinesiska från början om man känner brist på motivation, som att kolla på nån film som gav en inspiration, eller kanske prata med Kineser, då deras beröm och stöd oftast är en bra drivkraft för mig! 

 

瑞青记者:对于瑞典的年轻人来说,选择学习中文作为第二外语或者第三外语的人依然是少数。你对此怎么看? 你会推荐朋友学习中文吗?为什么?

 

安利永- Jag tycker det är lite synd att det är så få svenska unga elever som väljer att ta kinesiska som deras andra eller tredje språk, speciellt när mycket av anledningen huvudsakligen grundas i missförstånd. Många tror att språk som spanska eller franska är mycket lättare än kinesiska på grund av att de är likare svenska i att de använder i praktik samma alfabet, och kanske har vissa ord som är lika några av våra (om de härstammar från latin eller nåt sånt). Men folk missar ju då faktumet att kinesiska på många sätt har mycket lättare grammatik (i att man inte behöver böja verb eller lära sig nutid och dåtid på samma sätt som på andra språk), eller att teckensystemet också har sin logik och blir mycket lättare att begripa med tiden. Jag skulle rekommendera att plugga kinesiska till alla svenska ungdomar, inte bara för att det är, och blir, mer och mer användbart med tiden, men också för att det öppnar upp till att förstå en fantastisk kultur och ett fantastiskt land. Dessutom är folket oftast väldigt öppna, nyfikna och stödjande, och interaktionerna man då får ha med dem gör all den tid man lägger ner på språket värt det!

 

除安利永外,还有几位同学也通过HSK考试获得了中国政府留学生奖学金,助力她们实现人生梦想。

 

路童同学,今年如愿以偿地考入了北京电影学院。

在瑞青时,路童曾多次向张晴老师提出自己希望考取北影的心愿。学校了解后非常重视,积极联系北影辅导老师、鼓励其完成HSK汉语水平考试,并且帮助她申请并获得了奖学金。



“ 我五岁就开始到周末的中文学校学习中文,新星、行知、瑞京、思源都去学习过,最后我是从瑞青走入中国大学课堂的。中国发展变化很大,历史文化底蕴深厚,我想亲自体验和深入学习中文的博大精深。

考北京电影学院一直是我的梦想,想体验和在瑞典不一样的专业。前年也参加过北电老师来瑞典的宣传会 。

HSK5 能考过不是临阵磨枪就可以的,一定要坚持学习。中文很难学,但能坚持下去,不放弃就会进步的。奖学金是我在瑞青中文学校学习时王梅霜校长给我们同学介绍,并引导大家如何申请的。感谢国家基金委能给学习中文的留学生这个资助。我一定要努力学习回报社会。 “

 

Ebba同学从师王梅霜校长多年,19年通过设在瑞青HSK汉考中心参加了考试,成功通过。之后,她申请了中国奖学金,目前她正计划下一步前往中国读大学。

【Ebba】

“Mitt intresse för det kinesiska språket började i tidig ålder då jag blev fascinerad av den vackra skriften och de unika tecknena som skiljer sig mycket från det svenska alfabetet. Det var farfar som kontaktade Wang Laoshi som gav mig privatlektioner till en början. Därefter började jag studera kinesiska på Kinaskolan vid 11 års ålder.

2016 åkte jag till Kina för första gången. Vi var borta i 12 dagar och besökte Beiing, Shanghai och Hongkong. Det var fantastiskt att för första gången få se landet, men även att få användning för språket. Jag fastnade lite extra för staden Shanghai, på grund av den vackra arkitekturen och livligheten staden besitter. 

Mitt mål efter jag tog studenten har alltid varit att åka till Shanghai, bo där och fortsätta mina studier på plats. Jag sökte stipendiet med hjälp av min kinesiska lärare för att kunna åka till Kina och studera, som jag gladeligen fick. ”

 

Jessica也在2020年秋季完成了HSK的考试。

【Jessica】

我计划申请明年去中国进修汉语。这是我第一次参加 HSK考试。我需要汉考成绩申请去中国学习。从小我是在瑞青中文学校学习中文的,现在不用很多都忘记了,感觉很浪费。我要借此考试机会提高一下自己的汉语水平,更重要的是期待中文对我的个人事业规划有所帮助。

美龙,瑞典名叫Alexandra Ekenstierna 。20年前,她被瑞典养母从中国领养。从小在瑞典生活长大的她,在瑞青学习中文,得到了母的大力支持。她今年也成功通过HSK考试并申请到了奖学金前往中国继续深造。

“Jag har läst på Kinaskolan Ruiqing i mer än sammanlagt 9 år. Efter gymnasiet valde jag att söka CSC stipendiet för att studera kinesiska i Shanghai, delvis på grund av min önskan att kunna jobba internationellt, då Kina onekligen har en stor närvaro i den globaliserade världen. Men det är fram för allt eftersom jag vill komma närmare mitt biologiska ursprung och omge mig med den kinesiska kulturen och språket som jag har motiverats till att satsa helt på kinesiskan.”



行千里路,读万卷书。

 

中文是桥梁,中文学校则是通向这桥梁的一扇门。瑞青的这些同学正从这扇门穿过,走进他们的世界和时代。愿他们在追光的路上,走得更远更高更精彩!





《此生无悔入华夏》  伍心颖 (14岁)

        身在远方,心在故乡!我的祖国,我日思夜想的故乡,无论我走到那里,您永远都是中国龙的模样。终有一日,我必定归来,将您建设得更加富强。虽然我现在身处瑞典,但吾心终向国。我十分有幸受邀参与此次中国侨联所举办的 ” 亲情中华 · 云端观影”活动。我诚挚的感谢中国侨联在疫情期间给予我们华侨侨胞的支持与帮助。也感谢中国侨联万立俊主席的问候与祝福!是侨联让我们有信心克服这次疫情给我们带来的难关,让我们重振旗鼓。祖国还为我们华侨专门开设了观影活动,以此缓解我们的思乡之苦,这令我感动万分!

 

       “一朝是战狼,终身是战狼”这就是电影《战狼2》主人公冷锋的信仰。在一场发生在非洲的战争中冷锋本可以安全撤离,但是在他面对身处困境的中国同胞时,他挺身而出抗下了那本不再属于他的使命。当时的他其实并不再是军人,但即便这样,他也并没有忘记自己曾经身为军人的使命。他为了国人孤军奋战的闯入了危险区,他与同胞们和难民们一起生死逃亡。最后他以不放弃,不抛弃的精神完成了使命。 在他们逃亡的过程中曾发生过多次意外,但是他都没有放弃。在他的意识里就算是遍体鳞伤也要保护好同胞,这就是我们中国的军人,舍生忘死,勇往直前,不屈不挠。他们就是我们的骄傲!

 

     这种精神令我不禁想起前线疫情,想到那些以自己的生命担使命的医护人员们,以及所有默默为这次抗疫行动做出贡献的人们。他们都值得我们学习,令我们敬佩。是我国这种举国上下团结一致的精神才让我国以世界第一的速度控制了疫情。祖国的同胞们用自己的力量为这次抗疫行动做出了自己的贡献,正是民众的力量才让火神山和雷神山医院的建立变如此顺利。当祖国控制好境内的疫情后,祖国也并没有放弃异国他乡的我们。祖国给我们送资源,送关怀,这让身处远方的我发自内心的感受到了祖国的温暖。

     

      《战狼2》这部电影的末尾中还有这样一句话;“无论你在海外遇到了怎样的危险,请记住,你的背后有一个强大的祖国”。这句话深刻的印在了我的脑海中,让我铭记于心! 让我再次感觉到了祖国的关怀。

     

       祖国的强大不无道理!中国永远不会放弃任何一个同胞,无论你身处何地,有何困难都千万不要放弃!请记住你的背后有强大的祖国,即使孤单一人也无比勇敢。祖国永远是我们最强大最有力的依靠! 

 

      如今中国逐渐步入世界顶端,创造属于自己的辉煌。我国无论是航天技术亦或高速铁路在当今社会都是数一数二的。军事力量以及生物与医疗也都处于极速发展中。相信不用多久中国将创造新的盛世。在这里我想送上我诚挚的祝福,祝所有中国同胞和侨胞幸福安康,心想事成!祝祖国繁荣昌盛,民富国强!

   

       “中华少年郎,不悔中华人!”

 

瑞典瑞青中文学校  伍心颖  14岁

《龙井茶》詹子毓  (15岁)

         今天我观看了电影“龙井”。它不仅让我了解了关于龙井的历史、产地、味道、形状和制作茶叶的过程,还让我在光影里感受到了美好的爱情,有遗憾也有圆满。

        电影中讲述了奶奶和孙女的两段爱情故事。孙女为了让重病的奶奶不留下遗憾,千里迢迢来到中国龙井村,帮助奶奶寻找她的初恋,但在找到奶奶的初恋之前,很遗憾奶奶还是先离开了。然而孙女在寻找奶奶的过程中和她的同学产生了感情,她的孙女也因此爱上龙井茶,最后他们有情人终成眷属,没有像奶奶一样错失爱情。影片中龙井茶扮演着一个重要的纽带,把来自世界不同地方的人紧密联系起来。

         我们家有各种各样的茶叶品种。每年我们回国探亲,爸爸妈妈都会带一些茶叶回瑞典,特别是龙井茶,它是我们家中茶叶的必备品种。龙井茶能帮助人们振奋精神,消除疲劳,增进人们的身体健康。每当家里来客人,妈妈最喜欢给他们沏上一杯热乎乎的龙井茶,清香扑鼻,深受中国和外国朋友的喜爱!

       影片里孙女帮奶奶来中国龙井村寻找初恋的故事中,龙井茶是爱情的桥梁。它也是沟通中外各国的友谊桥梁,它更是一种文化的载体,交融着中国人几千年的情感寄托与精神文明。

        龙井茶是中国的十大名茶之一,也是中国地理标志产品之一,是驰名中外的绿茶。它因产自浙江西湖而得名,也称之为西湖龙井。它是浙江省的特产,我爸爸妈妈都来自浙江,我也是浙江人的后代,我为浙江人而骄傲,更为自己是中国人而感到自豪。

 

   瑞典瑞青中文学校  詹子毓  15岁