汉语水平考试中心

欧洲各国兴起汉语学习热潮

随着中国经济的迅速发展,国际地位的不断提高,世界上越来越多的国家开始在学校开设汉语课。汉语热也成为媒体关注的题材。
葡萄牙最大的报纸《新闻日报》近日以“越来越多的学生想学汉语”为题,对部分欧洲国家兴起的汉语热进行了报道。报道说,过去在德国的学校里,西班牙语是仅次于英语的第二大外语,目前汉语已开始取代这一地位。德国学生大多选择汉语为第二外语,因为德国与中国经贸交往日益密切,多达1600多家德国企业在中国内地、香港和澳门设有分公司,需要大批汉语人才。
报道援引德国政府公布的数据称,目前全德有80所到150所学校教授汉语。部分公立学校已将汉语列入必修课。法国目前约有200所学校开设中文课,在欧洲名列第一。英国的一些学校,如布赖顿大学则明确规定,所有学生都必须学习汉语。(来源:华文教学通讯)

2008-09-06

八月金秋翰墨香,瑞青老师多奇才

何儒

200808028

8月26日秋季学期开学,教师团队活动/斯德哥尔摩皇后大道

8月26日晚,瑞青全体教师(缺席4位老师)召开教学会议,评定教学大纲,制定教学计划,新老教师纷纷发言探讨海外中文教学的体会。
在瑞青刚创建一个学期,迎来第二个学期的时刻,全体校领导和教师就面临着一个新的挑战。那就是前来报名入学的学生人数远远超过预计数量。
学生以及家长的背景也变得多元化起来。瑞青的老师们在校长的带领下,敢于面对挑战,积极调整,沟通,互相学习,认真备课。以全新的面貌投入新的学期!
会议在Bamboo City举行, 叶沛群董事长也前来鼓励老师,为大家加油!

奥运硕果名扬天下,瑞青金秋第一天

何儒

8月24日的北京之夜,奥运中国51金100块奖牌位列世界第一,已经永久铭刻在中国文明发展的青史上。全世界都在这个夜晚见证了中华文化的悠远浩大,领略了五千年民族的历史厚度,感受到深厚的人文积淀焕发的体育文化,艺术光彩和大国崛起的步伐,世界不敢冷看中国!

昨天,瑞青中文学校乘北京奥运之风,以愉快的心情迎来瑞青创学的第二个开学日,瑞典和华人家长,新老同学先后分两个开学时间来到学校报到入学,纷纷争相中华文化的根源.朝气蓬勃的新同学和家长们在简短的开学典礼之后,碌碌续续走到自己的班级开始新的学习.

瑞青中文学校自创学以来独创自己的特色,保留中国传统文化和借鉴瑞典教育相结合,在校董事会的领导下,学校各项工作有条不紊地进行着。这学期除了中文课程外, 还开设了其他文化课程。师资队伍也扩充到20人之多。教师队伍都是有着深厚功底,独特技能和多才多艺的留学生和跨国公司职员,他们的加入为学校发展激发新的活力!

激情和梦想齐飞,奋斗与超越同在,我们和还有很多无怨无悔默默奉献的董事们一起继续努力!我们决心树立最好的中文教学品牌!我们也希望家长们以更加自信、开放的姿态共同参与建设美好的瑞青未来!

知识与实践 更上一层楼!

何儒

我校校长王梅霜820号在现代艺术博物馆参加了一个别有生面的学术交流会,聆听了Viktor Rydberg/Djursholm Gymnasium校长关于瑞典国私立中小学办学的现状和对未来憧憬的阐述和介绍。在会上还从Lennart R Svensson 先生做的关于肢体语言和人与人之间交流艺术的讲演与示范中获得了一些很好的启发和技能,对领导校全体师生工作增强了信心。

瑞青学校在紧张而有头绪地准备秋季开学之前召

何儒

2008年8月18日,瑞青中文学校董事会在第二学期即将开学之际举行了董事会议,列席会议的有叶沛群,叶克雄,王梅霜,吴奇,张少华,刘峰董事和几位特邀列席代表.
王校长介绍了新学期从教学,人员方面的准备情况,老师们已经进入备课状态.董事们为学校面临新的挑战,进行了热烈探讨和规划。认定充实师资力量,逐步完善学校管理工作是一项十分重要的工作.

值得期待的是,青田同乡会在建好瑞青中文学校同时,还提出与汶川灾区小学互助的设想,作为今后学校与学校之间,学生与学生之间直接联系的纽带,为灾区为祖国做更实质的工作.

瑞青中文学校第一期夏令营圆满结束(附瑞典媒体)

 朱莹

1-150P6100534Y4

以课堂教学与生活实践相结合,寓教于乐,寓教于生活为宗旨,瑞青中文学校第一期夏令营圆满结束。

-7月13日,瑞青中文学校第一期夏令营正式开营。小营员们为即将到来的独立生活训练,对要用中文全面地与同学,老师们作交流的要求感到既新鲜又激动,第一夜久久不能入睡。

– 第二天,用过早餐之后,小营员们背起各自的小行囊,向游泳池进发,温暖的太阳投射在清澈的池水中,映衬着一张张开心的笑脸。畅游过碧波,我们来到动物园,在工作人员带领下,观察到了珍稀动物。经由工作人员的讲解,营员们了解了它们的生存状况,更加意识到了保护环境的重要性。

– 第三天下午,小营员们上完文化才艺课,兴趣勃勃地打了迷你高尔夫球。当地记者前来采访,我们作为华夏文化的传人,来到美丽的Eskilstuna小城,被当地报纸作为头版新闻刊登。

– 第四天,我们参观了古老手工作坊村,Volvo公司博物馆等。

– 第五天,我们参观了皇宫,并在外野餐。

– 夏令营最后一天校董事长叶沛群先生特意来看望参加夏令营的孩子们,并和孩子们一起动手包开了饺子。让夏令营最后一天的午餐变得特别热闹起来。下午,当地的艺术博物馆向我们发来了参观的邀请,艺术博物馆的馆长亲自为孩子们一一介绍博物馆的馆藏,他们听得津津有味,并亲身体验了馆内奇妙的艺术作品。

   每一位小营员天天都过得活泼有趣, 每天都在老师的指导下,认真地把参加过的活动写下来或画下来。真正做到在“玩中学”“做中学”和“乐中学”。通过学唱华文歌曲,练习书法等内容来学习华文,又通过中国结、中华剪纸艺术,画画,武术等内容进一步了解祖国文化的丰富多彩。学习书法则既对学生了解汉字结构很有帮助,又使堪称中国国宝的书法艺术得以广泛流传。

此外,我们还有中国结、中华剪纸艺术等课程内容。中华武术极富传奇色彩,夏令营也开设了武术课,介绍武术基本知识、基本功和基本套路等内容。武术的独特形式可以帮助海外华裔青少年学习中华传统文化,了解中国历史,进一步增强学习华文的兴趣。走进生活,充分利用各种资源激发学生的创造力。让孩子们高兴而来,满载而归。

以学生兴趣与实用性为出发点,切合学生兴趣点的中国书画、手工,音乐,武术课程,加上奥运会知识问答,包饺子等等,瑞青中文学校夏令营的营员们在安全、健康、快乐的一周里,在各自的中文基础上,得到了长足的进步。我们的小营员们已经提出了这样一个请求 – 将来我校能否还举办冬令营?

致瑞青中文学校全体董事,校长及老师的感谢信

尊敬的各位董事,校长及老师:

刚才收到你们的捐款,让我再一次感受到了我们这个大家庭的温暖!非常感谢大家对我的关心,对灾区人民的关心,是你们的爱让我们感到我们并不是孤独的!因此,我首先代表我个人,向所有积极为灾区同胞捐款的学校董事,校长及老师,送上我深深的一躬,致以神圣而崇高的敬意!

一克朗一颗心,一分不少,一千万不多,捐的都是自己的心,一颗牵挂的心。在巨大的灾难面前,大家的心是相通的,也是相同的。没有一个人袖手旁观,没有一个人无动于衷。我们都是光阴里的过客。在我们漫长而又短暂的生命里程中,做一件善事,不仅会温暖他人,也会长久的温暖我们自己。

有这样一些深明大义的同胞,有这样一些怀有深切同情之心的有心人,我深感欣慰和感激。有大家的支持,所有困难何愁克服不了!

再一次向大家鞠躬!祝愿大家身体健康、心情愉快、工作顺利!也希望大家在这样的一个充满友爱、关怀,精诚团结的大集体里,珍惜友谊,珍视团结,互助合作,共创美好的明天!

注:我将在回家乡德阳市后把这笔捐款尽快转交到当地有关部门。

                                                                                                                         肖晟婷

20080530

备注:我校肖晟婷是来自四川地震灾区的老师.瑞青学校全体老师和董事们得知她的家乡受灾之后,纷纷为她解囊相助,肖老师为学校工作一直非常出色.

截止5月31号,瑞青同乡会已向中国地震灾区捐助40万克朗.

瑞青学校开设数学初中级补习班

我校抱着给学生们传授更多的数学知识的愿望,已于两周前开设数学初中级补习班。其目的是让学生们通过做大量的数学练习题,扩大知识面,增加理论分析和解决问题的能力。缩短与中国同龄学生的数学进度之差距,并且为将来进入高等学府深造理工科等科目打下较好的数学基础。

授课时间现暂定为每周六十二点四十五分至十三点四十五分。

我校组织参加2008年度中国国家汉语水平考试

王梅霜

2008315  我校组织参加2008年度中国国家汉语水平考试.

 我校自上周起开始让中高班学生报名参加517日的”汉语托福”考试, 考点是北欧斯德哥尔摩孔子学院。 学生们踊跃报名, 都想试试自己的中文水平究竟达到了什么水平。

 中国汉语水平考试(HSK)是为测试母语非汉语者的汉语水平而设立的国家级标准化考试。该考试分基础, 初、中等和高等三级。中国汉语水平考试每年定期在中国国内和海外举办,凡考试成绩达到规定标准者,可获得相应等级的《汉语水平证书》。

获得中高级《汉语水平证书》的学生可以直接进入中国高等院校学习非汉语,新闻专业, (越来越多的瑞典大学向学生提供设置在中国的部分专业学习课程, 这样的课程是算学分的),《汉语水平证书》还可以用来作为聘用机构录用人员时评价其汉语水平的依据。

北京联合大学李娜副教授来我校为老师授业

2008216,在瑞青中文学校开学不到两个月的时间里,瑞青中文学校请来了中国北京联合大学,应用文理学院,传播新闻系汉语言文学教研室主任李娜副教授来为我校老师传播授业,就汉语教学方面如何增强学生的学习兴趣和信心为主题,展开五大观点的简要诠释,让瑞青的老师了解在海外汉语教学的困难之处及成功范例。

李副教授本人在对外汉语第一线从事多年教学工作,不仅对于指导在中国的外国留学生学习汉语颇有经验,更是曾经出访过俄罗斯、韩国、日本、越南、法国、德国等国家,面向当地学生进行汉语教学。

瑞青的老师们颇有兴趣的聆听了李副教授的精彩点评, 受益匪浅。本次讲座也为下个月瑞青即将举办的教师教学研讨会提供了更好的理论参考!

李娜副教授曾在去年斯大做过一次类似的讲座。