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第十届国际环保四联漫画大赛 瑞青再获佳绩

近日,瑞青中文学校的学生在2024年第十届国际环保四联漫画大赛中获得了令人瞩目的奖项。大赛由联合国教科文组织指导,以世界环保日主题“塑站速决”为主题,参赛者需通过四联漫画的形式展示属于他们的环保故事。

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 学生们在吴珺老师的悉心指导下,凭借丰富的想象力和出色的绘画技巧,创作出一系列精彩的作品。

【获奖证书4张】

           

获奖情况‍

       其中,9岁的陈璎凭借作品《和小海豚一起行动起来》荣获国际城市佳作奖;6岁的陈允熙创作的《拯救海滩小英雄》,7岁的张岚迪则凭借《大自然和塑料》荣获国际城市大奖提名奖。

       吴珺老师也因其卓越的指导,获得了国际城市佳作奖指导老师的荣誉。

       此次获奖不仅是一次给海外学子展示才华的机会,也是对瑞青中文学校教育质量与培养方式的高度肯定。孩子们通过绘画,生动地表达了他们对环保问题的关注与思考。

       吴珺老师说,绘画创作是想象力从建立到实现的过程,是一种让孩子们享受当下、表达自我的方式,而非一项任务。无论是孩子还是成年人,绘画都应是感受生活的细节、释放积蓄的情感的机会。

绘画班情况

       瑞青中文学校一直鼓励学生参加各类艺术活动,通过绘画等形式培养他们的创新能力与社会责任感。希望未来孩子们能继续在艺术的道路上大胆尝试,发挥更多潜力,为社会贡献更多美好的创意。

瑞青中文招募教师

优质的团队,高效的工作,科学的课程,温暖的福利,就差一个认真负责,热爱中国文化和教育事业的你!

你可以参与到:

● 教学交流活动

● 学期工作会议

● 教师子女免学费

● 免费教职工午餐

● 春节、中秋节等传统节日礼物

● 年度优秀教师奖励

● HSK汉考中心培训

● 海外交流机会

 

瑞青学子闪耀中华《我爱北京》全球青少年征稿嘉奖

瑞青学子闪耀中华《我爱北京》全球青少年征稿嘉奖

近日,《我爱北京》2024全球青少年征稿颁奖仪式日前在第九届北京十月文学月开幕式上举行。经过数十位文学、美术领域专家的严格评审,来自瑞青中文的陈璎和贺依然同学的作品脱颖而出,荣获佳绩。

 

其中,陈璎同学受北京出版集团邀请前往北京,作为获奖代表参加了现场的颁奖仪式。

这份荣誉不仅是对同学们个人才华的认可,更是对瑞青中文学校教育成果的肯定。

 

2024《我爱北京》全球青少年征稿活动吸引了上万名青少年的积极参与。来自中国、马来西亚、意大利、俄罗斯等30多个国家的3万余件作品汇聚一堂,共同编织了一个关于北京、关于梦想、关于文化的多彩画卷。瑞青中文学校共提交了14份作品,为这幅画卷添上了浓墨重彩的一笔。

 

入选的贺依然同学的作文,以一场梦幻般的穿越之旅,将我们带入了一个充满高科技与未来感的北京。在她的笔下,古老的长城与现代的科技交汇,传统与创新在这里交融,展现了一个既古老又年轻、既传统又前卫的北京形象。

 

陈璎同学的绘画作品《旅梦京华》,以其独特的视角和丰富的想象力,描绘了一段跨越国界的友谊之旅。画中,她将自己2023年在北京旅行时的所见所闻,化作一个个生动的故事,让瑞典的小朋友在梦中也能感受到北京的魅力。这份跨越地域的文化交流,正是“我爱北京”最真挚的诠释。

 

 

在瑞青学校,学生们的学习之旅远远超越了单纯的中文认字范畴。这里是语言与文化的殿堂,也是连接中国与世界的桥梁,更通过丰富的课外班,如绘画与舞蹈构建多元文化平台,让学生感受中华文化深度。

 

 

瑞青学子本次的精彩表现,让我们相信,文化的交流与融合,能够跨越国界,连接心灵,共同书写属于全人类的文明篇章。

让我们继续期待,未来更多的瑞青学子能在国际舞台上绽放光彩,用他们的笔触和色彩,讲述更多关于中国、关于世界的美好故事!

 

2024年秋季招生简章

2024年秋瑞青母语学前班情况介绍

任课老师: 陈曦老师


教学目标: 识字启蒙为主,培养自主认读和绘本阅读习惯

年龄要求: 4-5岁(满四周岁),家庭语境为汉语的学生,(学生需具备基本会话能力)

名额设定: 15人(还有少数名额)

课程介绍:
专家研究发现,3到6岁的小朋友们学认字特别快,而且他们对汉字的记忆比拼音来得更容易。这个阶段,孩子们认字就像是给字“拍照”,见得多了,自然就记住了,而且简单的字和复杂的字对他们来说学起来都一样容易。为了帮孩子们在这个年龄段更好地、更快地学习中文,我们特别为4岁起的小朋友开设了启蒙班(中文母语)。经过5年的实践已达到很好的效果。

快来加入我们吧!

学费:1800kr  书费: 200kr

上课时间:周六10:00-12:00

瑞青还欢迎其他年龄段的插班生!

我校有以下课程还有名额:

基础班 6-9岁 

中级班9-13岁

高级班14-17岁

上课时间:上午班:9:30 – 12:15 ; 下午班:12:30 – 14:45

学费:1800kr  书费: 200kr

注: 插班生需通过我校上学期末各班的语言水平测试。年龄不作为入班标准,仅作参考。经试听以及与班主任磋商后方能获得插班资格。

新生和插班生报名请发送邮件至 rektor@kinaskolan.se     

冯冰鹤 Feng, Binghe

冯冰鹤 Feng, Binghe 职务: Lärare 老师 瑞典皇家理工大学建筑学硕士生。有中小学语文学科教学及担任建筑艺术导师经验。出生于教育世家,对教师行业格外亲切熟悉。擅长与学生沟通,亲和力强,同时热衷于探索更符合学生心理的教学方法与理论,力求为学生提供高质量的教学。

 

蔡慧Cai, Hui

       蔡慧 Cai, Hui 职务:Lärsre 老师 是一位经验丰富的媒体人和撰稿人, 擅长理解和运用汉语言文字。对儿童心理学有一定的了解。责任心很强,认为因材施教、寓教于乐是让学生们对中文学习产生兴趣最好教学方式。

瑞青学子喜迎新春——2023年游园会

 

      在瑞青中文学校,新春游园会正在举办!
      挂起红灯笼,贴起红福字,喜气洋洋的游园会活动,让传统春节的气氛更加浓厚。中文学校的春节游园会,有好多中国传统的游艺活动,在玩乐中体验中国文化,在过年的热闹气氛里学习很多书本上学不到的东西。更重要的是可以让学生们,家长们和 老师们都在欢歌笑语里迎接春天和新的一年的到来!
接下来,就让我们跟着瑞青小记者的视角,一起逛逛新春游园会吧!

兔年大吉

         2023年1月21日,瑞青中文新春游园会在学校成功举办!大家都玩的很开心,希望以后会再有类似的活动。

       今天的活动有大大小小十几种不同的游戏项目,还有春节小吃,脸部彩绘,二手市场等等有趣的活动。在制作兔灯的教室,我看到了大家做了许多漂亮的兔灯。小朋友们成功完成兔子灯,都开心地向好朋友们炫耀,脸上洋溢着灿烂的笑容。在猜灯谜和词语接龙区域,同学们猜对了一题又一题,接上了一个又一个的词语,奇思妙想,脑洞大开。

       在书法教室,里面的同学都认认真真地用毛笔写着“福”字。旁边有老师教我们怎么用毛笔写春福,每一个学生都拿到一张红色的纸,在上面写“福”字,然后也能带回家当装饰品和留作纪念。不少同学刻苦努力一遍又一遍地练习,他们说毛笔字虽然难但是很好玩。我自己通常都接触不到这样的写字方法,所以感觉在春节这样一个特别的时候,有机会练练毛笔字也是一个不错的体验。

       妈妈和爸爸小的时候都套圈,踢毽子,推铁环。我们的游园会上也有这些游戏,想让同学们玩一玩,体验生活在中国的孩子们过节时玩什么。一进到踢毽子的教室里,就看到家长们比孩子玩得更积极。她们都说毽子是他们童年的回忆,从小玩到大,但现在老了玩不动了。虽然家长们说着玩不动毽子了,但每个人都努力给自己的孩子示范怎么踢。我只是在旁边看看,也能感受到她们的开心。

       最有趣的一个游戏是拿筷子夹乒乓球。学会怎么用筷子是一个很重要的事情,因为筷子是吃中餐的餐具,这个游戏就是在检查我们用筷子的能力。同学们都玩得很开心,大家绕着圈地排着队,还拿着备用筷子提前练习。最引人注目的是一位同学,她一边边排队,一边夹着乒乓球走到了老师前面。我赞叹地问她不觉得难吗?她说其实挺难的,但是练多了就能得心应手。

       还有一个有趣的游戏是猜老师。你说怎么猜?很简单也很难,同学们要从学校老师们的童年照片里,去找到自己的老师。不少同学见着了每班老师的童年照,看到了自己老师小时候是长什么样的,当场表示十分的震惊和兴奋。毕竟如此青涩的老师可不多见,也极少能见到老师的“黑历史”。旁边还有摸生肖的游戏,每个人原地转三圈,然后闭着眼睛去摸生肖的鼻子就算获胜。说着简单,但同学们都转的晕头转向,没几个人能摸到墙上的小兔子图片。

       两个多小时的活动很快就结束了,当然我们不会忘记要去兑奖啦!这可是同学们最期待的环节。今天出校门时,每一位同学都洋溢着幸福,满足的笑容。玩了好多游戏,得到好多奖品,手捧好多作品,最重要的是亲身体验了中国的文化,也感受了过年的气氛,今天真是不同寻常的一天!

       最后,我只想代表同学们想对学校说一句:明年春节,我们还要举办游园会!

瑞青第十届 “大使奖” 朗诵大赛 六七年级组比赛作品展示

传中文经典华章 诵瑞青梦想诗篇

作为大使奖的传统项目,瑞青中文朗诵大赛曾成功举办了九届。今年朗诵大赛于2024年5月18日开赛,朗朗书声再一次响彻校园。

接下来,请欣赏六七年级组班级的比赛作品。

张璐老师班 《屋檐上,站着我的童年》以及《青春,你好》

评委点评:通过诗词表达了青春和成长的主题。诗歌内容很好,如果再在翘舌音上的区分加强一些练习,和增加朗诵语气的抑扬顿挫就更有美感啦!

杨婕老师班 《黄河畅想》

评委点评:服装得体大方,有中国特色。能够正确把握诗歌的节奏,吐字清晰,声音洪亮,部分朗诵抑扬顿挫。如果在诗歌的最后部分再流畅些,结尾部分如果再加强语气和气势就更好了。

甘雯雯老师班  《少年》

评委点评:节目形式生动有趣,令大家耳目一新。朗诵过程中配有适当音乐和说唱表演,富有创意,让主题严肃而不失活泼,抓人眼球。团队中个人朗诵的表现力都很强,能够正确把握诗歌的节奏,吐字清晰,声音洪亮,部分朗诵富有感染力,能让观众产生共鸣,而且大体上恰当地表情达意,朗诵出了少年的勇气和决心。但唯一的小遗憾是后排的部分同学需加强投入感。

秦海燕老师班  《四季之美》

评委点评:整个朗诵配有音乐背景,整体朗诵整齐,吐字清晰,声音洪亮,团队中的个别朗诵表现力强,抑扬顿挫,声情并茂,富有感情色彩,很有感染力。领诵的男孩表现力很好,所有同学的整体配合如果再加强一点就更棒了。

瑞青第十届 “大使奖” 朗诵大赛 八至十年级组作品展示

传中文经典华章 诵瑞青梦想诗篇

作为大使奖的传统项目,瑞青中文朗诵大赛曾成功举办了九届。今年朗诵大赛于2024年5月18日开赛,朗朗书声再一次响彻校园。

接下来,请欣赏八至十年级组班级的比赛作品。

 魏俊婕老师班  《我是一个任性的孩子》

评委点评:服装明亮整齐,配乐增色不少,选材与年龄段完美契合。设计上错落有致,直击人心,令人动容。孩子们的参与度和完成度都不错。若能在比赛中更加自然放松,情感表达再整体化一些将更为出色。

 颜佳老师班 《青春的力量》

评委点评:选题非常好。在朗诵表演中,同学们整体表现流畅。如果所有参赛学生都能完全脱稿就理想了。在情感表达方面,同学们如果再进一步加强感情色彩,朗诵就更具感染力和表现力了。

 

贾海燕老师班《报菜名+将进酒》

评委点评:整体团队以新颖的报菜名表演形式开场,巧妙过渡到诗词朗诵,创意十足。服装道具富有中国特色,尽显文化韵味。在朗诵部分,团队整体表现出色,能够准确把握诗歌节奏,吐字清晰,声音洪亮。虽然有个别同学普通话不够标准,但整体仍富有感染力。这场表演不仅展示了团队的才华和默契,也传递了对中华文化的热爱和尊重。

陈曦老师班《离骚》节选

评委点评:同学们精神饱满且充满自信。面对较难的诗词内容,他们朗诵得流利完整,吐字清晰,声音洪亮且抑扬顿挫,充分展现了诗词的古雅魅力。此外,富有创意的致敬和答谢手势更为朗诵增添了表现力。然而,美中不足的是语速普遍偏快,如果同学们在对诗词深层力量的理解与表达上再下些功夫,那么就其深层内涵展现得会淋漓尽致了。

在斯京最美观景台玩转户外中文教学

五月底的斯德哥尔摩,终于渡过漫长的冬季,迎来阳光灿烂和鸟语花香!在这个最适合春游的好天气里,瑞青中文学校一年级的小朋友们在蔡慧老师的带领下,迎来了一次超酷的春游活动。这次活动不仅让小朋友们亲近大自然,还把中文课堂搬到了户外,让大家在玩乐中学文,体验了一场别开生面的户外中文课。

 探索斯德哥尔摩的颜值担当

        5月25日当天上午,这群六七岁的小朋友们在老师和家长的带领下,从斯德哥尔摩南城的瑞青中文学校出发,踏上了他们的春游之旅。这群小朋友基本都是在海外长大,生活里并没有太多的中文环境,在课堂上从最基础的太阳月亮山石类似的词汇学起,对于有些小孩子来说,中文口语都是不那么容易的事情。一路上,小朋友们笑声不断,不仅欣赏着沿途的美丽风景,还在老师的引导下,努力用中文描述他们看到的一切。这种寓教于乐的方式,让小朋友们在轻松愉快的氛围中巩固了他们的中文知识。

     当他们到达斯德哥尔摩最美的观景台Ivar Los Park时,小朋友们纷纷被眼前的景象吸引,整个老城、以颁发诺贝尔奖而闻名遐迩的市政厅和梅拉轮湖的壮丽景色一览无余。小朋友们纷纷用中文表达他们的惊叹和喜悦,老师们则及时给予引导和鼓励,帮助他们用更精准的词汇来描述这美丽的画面。

汉字跳一跳:游戏也能涨知识

      在观景公园里,小朋友们玩起了一个特别的游戏——汉字跳一跳,一个将中文教学与游戏完美结合的创意活动。老师们提前在草地上铺好了这学期学过的汉字,小朋友们则需要根据老师的指令,跳到相应的汉字上。这个游戏不仅锻炼了小朋友们的反应能力和身体协调性,更重要的是,通过反复的跳跃和记忆,小朋友们对这些汉字的印象更加深刻了。

      游戏过程中,小朋友们兴致勃勃,在有人遇到想不起来的字时会为他们打气,欢笑声此起彼伏。每当一个小朋友成功跳对了汉字,其他小朋友都会热烈地为他鼓掌。这种互相支持和鼓励的氛围,让小朋友们在学习中感受到了团队的力量和集体的温暖。

大自然中的学习,乐趣无穷

      通过这次春游活动,瑞青中文学校一年级的小朋友们不仅学到了中文知识,还深深感受到了大自然的美丽和学习的乐趣。这样的户外教学活动,不仅能够激发小朋友们的学习兴趣,还能够让他们在大自然中放松身心,培养他们热爱大自然、保护环境的意识。

      对于家长们来说,看到小朋友们在快乐中学习、在游戏中成长,是最令人欣慰的事情。有家长表示,这样的活动不仅让小朋友们开阔了眼界,还增强了他们的团队合作精神和独立能力,希望学校能多多组织类似的活动。

                      结    语

      这次特别的春游活动,为瑞青中文学校一年级的小朋友们留下了美好的回忆。在大自然的怀抱中,小朋友们不仅学到了知识,还收获了快乐和友谊。相信在未来的学习道路上,这些宝贵的经历将成为他们成长过程中最亮丽的篇章。期待瑞青中文学校能继续创新教学方式,为小朋友们提供更多丰富多彩的学习体验。孩子们,准备好了吗?下一次的户外中文课堂等着你们去探索!