汉语水平考试中心

跨越最长冬夜,走进瑞青多彩的课堂—— 疫情无情 师生有情 希望在明天

2021年的脚步,从秋高气爽的八月踱步到了飞雪漫天的十二月,一学期充实又特别的时光飞逝,瑞青本年度秋季的课程于12月11日正式完结。

作为疫情后恢复实体课斯京一所中文学校,校方通过严格把控,与家长合作监督,完美地完成了本学期的教学任务。此外,开学直播,防火演习,HSK考级,全校家长会,教师专业培训,大使奖学金颁奖,教师团建,冬奥会征文等各项内容都得到了逐步落实,并成功完成。

作为学期最后一节课,每个班级的老师都为同学们准备了节日小礼物和有趣的课堂活动。让我们跟着每个班级精彩的期末照片,以及老师们的寄语,一起回顾一下这段有趣的时光吧!

学前双语班 张晴老师 

本班为开学后新增补“混血儿”学前班,经过一学期的基础识字,学前小小班的孩子们从刚腼腆害羞不愿意进教室、个别必须由家长陪同上课,到慢慢和老师熟络建立信任关系,独立顺利完成了学习任务。不管是朗朗上口的《红绿灯》,迎季节而动的《小雪花》,还是热闹非凡的《奇妙动物世界》,相信在幼小的孩子心中早已萌发出神奇的种子;妙趣横生的方块字,也慢慢住进了孩子们的小脑瓜中。茁壮成长的小树苗,未来可期;初露锋芒的小探险家,业已扬帆起航。

学前母语班 姜玲老师

学前班旨在从小培养孩子喜欢中文和对中文学习的的兴趣,增强孩子们学习中文的自信心,为今后的中文学习打好基础。

经过十五周的学习,5岁的孩子们从一开始不超过15分钟的集中力成长到如今30分钟仍不减弱的学习热度,不得不说是一大成长。最后一周,孩子们复习认读了新学的一百多个生字,开了茶话会,并且每个小朋友都以抽奖的形式得到了一个小礼物。在巧手的家长们合作下,老师,学生和家长一起分享了手工制作的蛋糕和饼干。感谢家长们这一学期的信任和支持,明年春天再见咯!

一年级上1班 张静老师

本学期我们学习了字词认读、书写,笔画,学说话,儿歌,另外课堂延伸朗读/诵诗词6首,绘本阅读2本,激发并保持孩子的学习兴趣。

期末小测验,内容包括了听(课堂师生互动)、说(看图说话/讲故事)、读、写以及笔画,在看图说话环节。孩子们都争先恐后地来到讲台“讲故事”,表现很活跃,有的孩子觉得讲一遍不过瘾,两遍甚至三遍地讲,以使自己讲的故事更加生动形象!

一年级上2班 李苓老师

一年级本学期最后一次课,宝贝们一起重温了整学期的学习内容,其中包括接触到的儿歌、古诗及视频。在结课测验中大部分孩子取得了优秀的成绩。最后每个孩子都得到了瑞青中文学校老师精心为孩子们准备的礼物。

一年级上3班双语 付军老师

记得有几个学生第一天分到我们班说什么也不进来,做为老师第一步就是要做到让孩子们信任,特别是混血孩子。但是,他们第一堂课上过后都非常开心,告诉家长(det var inte farligt)。我们班男孩子居多,因此一开始就订下规矩保证课堂纪律。学生们的学习情绪高涨,特别喜欢在第一堂课上做抢答题。互帮互学的学习风气也特别和谐。经过一学期的磨合,学生们越学越快乐、越学越喜欢中文。最后一堂结束时孩子们舍不得走,有个小同学还哭了起来,妈妈告诉老师他不愿意结束还要继续上课,这是对付老师的辛勤付出报以多么好的回报啊!小同学们已经盼望春季赶快到来了,付老师高兴地流下了幸福的眼泪。

二年级上 崔文琼老师

我们的最后一堂课举行了期末小测验,大家都在40分钟内完成了题目,成绩非常好。测验结束后,同学们做了圣诞树小手工,大家使用了卡通贴纸,彩色小毛球等装饰自己的圣诞树,很多同学对自己的手工作品非常满意,准备挂在家里圣诞树上。

另外,我们还举行了一个小茶话会,大家一边品尝美味的小点心和糖果,一边和小伙伴快乐地聊天。期间校长来我班视察并指导工作,十分满意!同学们收到了老师和家长们准备的礼物,收获满满地完成了这个学期。

三年级上 李昕琦老师

全班共18名学生,本学期主要学习拼音(声母、韵母和拼读),通过儿歌学习生字词,共进行两次测验(期中和期末),学生整体掌握情况良好,期末测评,成绩都很优秀。本学期孩子们上课积极回答问题,主动性很强,喜欢问问题,喜欢手工和画画,下学期我们还要继续在不影响进度的情况下多安排与课程相关的兴趣活动,保持孩子们上课的积极主观能动性。

三年级下 欧艳丽老师

本学期顺利结束了。在孩子们、家长们和老师的一起配合努力下,全班顺利地完成了新双双第三册的教学和学习任务。本册书后半部分注重课文的阅读和理解,词汇量比书本的前半部增加很多,课文难度也加大。为了避免课堂上枯燥乏味的学习,欧老师特别注重词语的解释,课堂上以多种形式来让孩子们学会和掌握使用字词的用法,并把字词放到不同的语境里让孩子们理解并且融会贯通地表达自己的想法。用小话剧,绘画、游戏和舞蹈来活跃课堂学习气氛。创设情景教学,让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习中文。

期末临近时欧老师和家长们一一通话,相互交流本学期的感受。大家都一致认为孩子们在这一学期里进步和成长了!欧老师非常感谢家长们对老师的认可,信任和喜爱。这是对她的最大的鼓励和支持!下学期继续一起努力。

四年级上 刘玲老师

这学期咱们班加入了一些优秀的同学,和同样优秀的原班同学一起,在中文课堂共同努力,畅游知识的海洋。我们班的课堂学习气氛浓厚,大家专心课堂,学习认真。在大家的共同努力下,同学们的中文水平进步很快,同学们的优秀率达到2/3以上。一分耕耘一分收获,希望全体同学再接再厉,继续进步!

四年级下 刘瑞侠老师

“静”与“动”的结合在我们班级展现得淋漓尽致。“ 动”, 通过“汉字大比拼”的游戏,不仅让孩子们嗨了起来,就连家长也融入了其中,在比赛的最后两位家长竟然PK起了“石头剪子布”。“静”,一封感人的信突然让一群玩嗨的孩子们安静了下来,让我们来看一看老师都给孩子们写了什么吧!

五年级下 杨婕老师

这个学期的中文课我们从线上回归到了线下,三个学期未见发现他们只是个子长高了,但对中文学习的热情,对了解中华文化的兴趣依旧在。这学期的线下学习,我们不仅学习到了不同体裁的文章,还针对不同话题结合当下情况进行班级讨论。在每次的小组活动后孩子们也收获了暖暖的同学情。

六年级上 魏俊婕老师

今天我们结束了本学期的最后一节课。在这个特殊时期,重返学校开展线下的中文学习,和孩子们一起度过了愉快的一学期。本学期我们学习的是《成语故事》,作为学期总结,我给每个孩子的小礼物上都附上了一张“成语寄语小卡片”。感谢各位家长对学校各项活动开展的支持,提前祝大家圣诞新年快乐!下学期再见!

贾海燕老师 七年级上

最后一节课,学生们专心考试。之后同学们分组又玩起了魔法汉字拼汉字游戏。圣诞节临近,老师为各位同学送上节日小礼物。不少同学被这款网红小玩具吸引,立刻就开心地玩起了“拳击游戏”。

七年级下 颜佳老师 

这学期我们班通过学习中国神话故事,同学们不仅在语言程度上有了长足的进步,也体会到了中国神话所具有的丰富的想象力以及中国神话所蕴含的深刻意义。

学期末我们班举行了主题班会活动“我可爱的家乡”。首先同学们根据记忆以及各方查找资料,各自准备自己的发言稿,然后两人一组相互介绍自己的家乡,最后每个同学向全班介绍队友的家乡。通过此次活动,同学们对祖国的人文地理有了更进一步的了解,感觉到自己和祖国的联系更紧密了。

九年级下 陈曦老师

本学期我们班的同学通过学习诗词进一步感受到了古代文字和文学的魅力。最后一节课除了检查同学们的作业,整合知识点外,老师以座谈会的形式和大家一起敞开聊了聊关于这学期大家印象深刻的内容。作为疫情后第一恢复的实体课,同学们对动起来学诗词的几次活动,都表示印象深刻。从秋天的树叶诗,到爬楼的体验诗,再到王者荣耀诗。虽然诗词的课题对于海外出生的孩子来说并不简单,但我们还是成功完成了这个课题!

初中一年级 陈月辉老师

这学期最后一次中文课在学生们的欢声笑语,喜迎圣诞和新年的快乐氛围中结束!

复习测验采用知识竞答方式,每答对一题,送上一颗巧克力或者棒棒糖。同学们抢答异常活跃,就如他们所说:”自己挣来的巧克力,努力来的糖果,味道肯定是不一样的!”

本学期学生们汉字书写能力,和不擅长的写作水平都有了很大的提高!不同的课堂游戏,将词语或汉语表达揉合进游戏,比如词语萝卜蹲,你来解释词语我来猜等等游戏很受学生们喜爱!

短短一个学期,学生们在彼此打打闹闹,嬉笑怒骂中成长了!渐渐懂得了宽容,学会了谦让!而瑞青正是链接大家的纽带。感谢大家!明年见!

对外汉语班 王梅霜校长

我们班学生都是坚持学习汉语多年的无家庭语境的”老外”学生和领养孩子,年龄相差比较大,有初中生、高中生、大学生还有IT男。大家都通过了国际汉语水平(HSK)三级考试,正在向四级水平冲刺。他们当中的大多数都有志于去中国交换或留学。平时大家都很忙碌,但都没放下中文学习。我们劳逸结合、一起吃火锅来庆贺成功的一学期又渡过啦!

汉语水平考试 斯德哥尔摩考点

瑞青中文学校在2021年里圆满完成了预期的两场汉考。我们瑞青考点为来自芬兰、挪威、丹麦、瑞典各大学校的考生提供了一个获取汉语水平证书的有力平台。目前,11月的一批考生正在等待将从北京汉考国际中心发来的考试证书!

瑞青团队文化和表彰

 除了对莘莘学子们的重视,瑞青对教师团队长期以来的建设和关爱从未间断过。在这结业的最后一天,学校和老师们也为三位同事送上了生日祝福,表达团队的关心和衷心感谢!

【颜佳老师60大寿】

【王梅霜校长60大寿】

【陈曦老师35岁生日】

 在本季度教学中,瑞青每一位老师都抓住实体课回归的契机,各展其长,为教好学生们努力奋进、积极献力。其中刘瑞俠老师表现突出,在教务整备,后勤管理等各方面都受到了同事们的大力赞扬,被评选为本年度优秀教师!

【年度优秀教师 刘瑞俠老师】

寄语瑞青人

瑞青不但是一所语言学校,更是一个异乡取暖的大家庭。每一位老师,每一位学生,每一位家长都是这个共同协力,互帮互助的大家庭中的一份子。

总有些时光值得用仪式感镌刻美好,总有梦想值得老师们用信念去点亮。来年,一个新的起点期待与你同行。未来可期,让我们携手努力!

最后祝全体瑞青大家庭的成员们过一个安全快乐的假期,圣诞快乐, 新年好!

祝贺安利永同学入围全球30强

好消息!我校安利永同学成功入围第十四届“汉语桥”世界中学生中文比赛!
据“汉语桥“官网最新资讯报道,第十四届“汉语桥”世界中学生中文比赛全球入围赛近日在线成功举办。共有来自76个国家、83个赛区的100位选手经过激烈角逐,全球30强选手脱颖而出。
本届比赛以“追梦中文,不负韶华”为主题。全球决赛将以线上“运赛场“的形式,即全球入围赛后,继续通过五大洲冠军赛、全球总决赛段的比拼,决出全球总冠军。
 
以下是欧洲组获得决赛资格的选手名单:
俄罗斯莫斯科赛区
马大卫(Matvey Karnashin)、
匈牙利赛区
多丽娜(Dorina Inges)、
俄罗斯莫斯科赛区
高明利(Gamil Davletbaev)、
英国赛区
朴偌怡(Chloe Plummer)、
法国赛区
马嘉俐(Camille Martin)、
俄罗斯莫斯科赛区
安格丽娜(Angelina Avanesyan)、
西班牙赛区
光洁(Lucía García Díaz)、
瑞典赛区
安利永(Hans Elliot Frennstedt)、
白俄罗斯赛区
金花(Palina Khmialnitskaya)、
葡萄牙赛区
苏诗怡(Alice De Azevedo Silva)

瑞典中学生毕业后要去中国留学!汉语帮你实现明星梦!放飞全球梦!

2021年“汉语桥”世界大学生、中学生中文比赛瑞典赛区决赛于今年夏季成功举办,来自瑞青中文的安利永(Elliot Frennstedt)同学获得了中学生组比赛的一等奖。接下来,他将代表瑞典中学生,参加“汉语桥”年度全球总决赛。



安利永同学于2016年起进入瑞青中文学校学习中文,师从潘序菲老师和王梅霜老师5年。曾次跟随瑞青组织的夏令营前往中国参观,去切身实地地感受现代中国。

【参观江南水乡】

【攀登长城】

【参观华东师范第一附中】

 

潘老师评价安利永同学:

安利永是一位有强大自驱力的学生。他的中文水平以飞快的速度不断增强,每周中文课他都会给我带来惊喜。安利永学习中文是体系化的, 他很早就意识到语言与文化密不可分。以了解文化为切入点,结合词汇与语法知识的累积,他的中文学习过程充满乐趣且十分高效。

 

安利永同学完成在瑞青的中文学习后,立刻参加了HSK斯德哥尔摩考试中心的测试。他成功地通过了三级和五级的考试。这样优异的学习成绩将帮助他拿着汉语桥比赛获得的嘉奖(中国留学基金委四年全额奖学金)进一步计划直接进入任何一所心怡的中国大学开始其他专业的选读!因此,就他将来如何做对中国的政治、历史和文化进行研读,我们拭目以待。

 

瑞青中文学校的小记者也通过网络对他做了文字采访:

 

瑞青记者:恭喜你获得了中学生汉语桥瑞典地区第一名,又获得了中国奖学金,同时还获得了瑞青的作文比赛奖第一名。我们都知道,中文可以说是世界上最难学的语言之一。你有没有什么好的学习方法可以和我们分享一下?

 

安利永- Viktigaste av allt tycker jag är att fördjupa sig i språket. Detta går att göra på olika sätt, men min favorit metod är att lyssna. Försök lyssna på podcasts, ljudböcker och annat material så mycket som möjligt, när du än har tid, morgon, kväll, eller för min del när jag pendlar fram och tillbaka från skolan. När du lyssnar på kinesiska, istället för att till exempel läsa, får du en mycket bättre känsla för språkets rytm, hur folk uttrycker sig och så klart hur ord uttalas. Efter ett tag kommer du naturligen, utan att tänka på det, börja att tala på ett mycket mer autentiskt och naturligt sätt. Dessutom är lyssnande så klart väldigt hjälpsamt när det kommer till att förstå kinesiska när andra talar det till en. Jag skulle rekommendera appen Ximalaya som är helt gratis, eller bara olika kinesiska Youtube kanaler när det kommer till studiematerial. Det är naturligt att inte förstå så mycket när man först börjar, men man blir snabbt bättre! 



瑞青记者:你在学习的过程中有没有遇到过困难?有没有想过放弃?你是如何克服困难,坚持下来的?

 

安利永- Ja, jag har definitivt stött på svårigheter genom pluggets gång. Den största var väl en brist på motivation som jag gick genom några år sedan, då jag tänkte på att sluta ett tag, men det vände när jag åkte till Kina för första gången med min lärare Wang Laoshi, då den resan motiverade mig att fortsätta ännu mer intensivt än jag hade förut med kinesiska. Förutom att åka till Kina kan man alltid gå tillbaka till det som fick en att börja med kinesiska från början om man känner brist på motivation, som att kolla på nån film som gav en inspiration, eller kanske prata med Kineser, då deras beröm och stöd oftast är en bra drivkraft för mig! 

 

瑞青记者:对于瑞典的年轻人来说,选择学习中文作为第二外语或者第三外语的人依然是少数。你对此怎么看? 你会推荐朋友学习中文吗?为什么?

 

安利永- Jag tycker det är lite synd att det är så få svenska unga elever som väljer att ta kinesiska som deras andra eller tredje språk, speciellt när mycket av anledningen huvudsakligen grundas i missförstånd. Många tror att språk som spanska eller franska är mycket lättare än kinesiska på grund av att de är likare svenska i att de använder i praktik samma alfabet, och kanske har vissa ord som är lika några av våra (om de härstammar från latin eller nåt sånt). Men folk missar ju då faktumet att kinesiska på många sätt har mycket lättare grammatik (i att man inte behöver böja verb eller lära sig nutid och dåtid på samma sätt som på andra språk), eller att teckensystemet också har sin logik och blir mycket lättare att begripa med tiden. Jag skulle rekommendera att plugga kinesiska till alla svenska ungdomar, inte bara för att det är, och blir, mer och mer användbart med tiden, men också för att det öppnar upp till att förstå en fantastisk kultur och ett fantastiskt land. Dessutom är folket oftast väldigt öppna, nyfikna och stödjande, och interaktionerna man då får ha med dem gör all den tid man lägger ner på språket värt det!

 

除安利永外,还有几位同学也通过HSK考试获得了中国政府留学生奖学金,助力她们实现人生梦想。

 

路童同学,今年如愿以偿地考入了北京电影学院。

在瑞青时,路童曾多次向张晴老师提出自己希望考取北影的心愿。学校了解后非常重视,积极联系北影辅导老师、鼓励其完成HSK汉语水平考试,并且帮助她申请并获得了奖学金。



“ 我五岁就开始到周末的中文学校学习中文,新星、行知、瑞京、思源都去学习过,最后我是从瑞青走入中国大学课堂的。中国发展变化很大,历史文化底蕴深厚,我想亲自体验和深入学习中文的博大精深。

考北京电影学院一直是我的梦想,想体验和在瑞典不一样的专业。前年也参加过北电老师来瑞典的宣传会 。

HSK5 能考过不是临阵磨枪就可以的,一定要坚持学习。中文很难学,但能坚持下去,不放弃就会进步的。奖学金是我在瑞青中文学校学习时王梅霜校长给我们同学介绍,并引导大家如何申请的。感谢国家基金委能给学习中文的留学生这个资助。我一定要努力学习回报社会。 “

 

Ebba同学从师王梅霜校长多年,19年通过设在瑞青HSK汉考中心参加了考试,成功通过。之后,她申请了中国奖学金,目前她正计划下一步前往中国读大学。

【Ebba】

“Mitt intresse för det kinesiska språket började i tidig ålder då jag blev fascinerad av den vackra skriften och de unika tecknena som skiljer sig mycket från det svenska alfabetet. Det var farfar som kontaktade Wang Laoshi som gav mig privatlektioner till en början. Därefter började jag studera kinesiska på Kinaskolan vid 11 års ålder.

2016 åkte jag till Kina för första gången. Vi var borta i 12 dagar och besökte Beiing, Shanghai och Hongkong. Det var fantastiskt att för första gången få se landet, men även att få användning för språket. Jag fastnade lite extra för staden Shanghai, på grund av den vackra arkitekturen och livligheten staden besitter. 

Mitt mål efter jag tog studenten har alltid varit att åka till Shanghai, bo där och fortsätta mina studier på plats. Jag sökte stipendiet med hjälp av min kinesiska lärare för att kunna åka till Kina och studera, som jag gladeligen fick. ”

 

Jessica也在2020年秋季完成了HSK的考试。

【Jessica】

我计划申请明年去中国进修汉语。这是我第一次参加 HSK考试。我需要汉考成绩申请去中国学习。从小我是在瑞青中文学校学习中文的,现在不用很多都忘记了,感觉很浪费。我要借此考试机会提高一下自己的汉语水平,更重要的是期待中文对我的个人事业规划有所帮助。

美龙,瑞典名叫Alexandra Ekenstierna 。20年前,她被瑞典养母从中国领养。从小在瑞典生活长大的她,在瑞青学习中文,得到了母的大力支持。她今年也成功通过HSK考试并申请到了奖学金前往中国继续深造。

“Jag har läst på Kinaskolan Ruiqing i mer än sammanlagt 9 år. Efter gymnasiet valde jag att söka CSC stipendiet för att studera kinesiska i Shanghai, delvis på grund av min önskan att kunna jobba internationellt, då Kina onekligen har en stor närvaro i den globaliserade världen. Men det är fram för allt eftersom jag vill komma närmare mitt biologiska ursprung och omge mig med den kinesiska kulturen och språket som jag har motiverats till att satsa helt på kinesiskan.”



行千里路,读万卷书。

 

中文是桥梁,中文学校则是通向这桥梁的一扇门。瑞青的这些同学正从这扇门穿过,走进他们的世界和时代。愿他们在追光的路上,走得更远更高更精彩!





《此生无悔入华夏》  伍心颖 (14岁)

        身在远方,心在故乡!我的祖国,我日思夜想的故乡,无论我走到那里,您永远都是中国龙的模样。终有一日,我必定归来,将您建设得更加富强。虽然我现在身处瑞典,但吾心终向国。我十分有幸受邀参与此次中国侨联所举办的 ” 亲情中华 · 云端观影”活动。我诚挚的感谢中国侨联在疫情期间给予我们华侨侨胞的支持与帮助。也感谢中国侨联万立俊主席的问候与祝福!是侨联让我们有信心克服这次疫情给我们带来的难关,让我们重振旗鼓。祖国还为我们华侨专门开设了观影活动,以此缓解我们的思乡之苦,这令我感动万分!

 

       “一朝是战狼,终身是战狼”这就是电影《战狼2》主人公冷锋的信仰。在一场发生在非洲的战争中冷锋本可以安全撤离,但是在他面对身处困境的中国同胞时,他挺身而出抗下了那本不再属于他的使命。当时的他其实并不再是军人,但即便这样,他也并没有忘记自己曾经身为军人的使命。他为了国人孤军奋战的闯入了危险区,他与同胞们和难民们一起生死逃亡。最后他以不放弃,不抛弃的精神完成了使命。 在他们逃亡的过程中曾发生过多次意外,但是他都没有放弃。在他的意识里就算是遍体鳞伤也要保护好同胞,这就是我们中国的军人,舍生忘死,勇往直前,不屈不挠。他们就是我们的骄傲!

 

     这种精神令我不禁想起前线疫情,想到那些以自己的生命担使命的医护人员们,以及所有默默为这次抗疫行动做出贡献的人们。他们都值得我们学习,令我们敬佩。是我国这种举国上下团结一致的精神才让我国以世界第一的速度控制了疫情。祖国的同胞们用自己的力量为这次抗疫行动做出了自己的贡献,正是民众的力量才让火神山和雷神山医院的建立变如此顺利。当祖国控制好境内的疫情后,祖国也并没有放弃异国他乡的我们。祖国给我们送资源,送关怀,这让身处远方的我发自内心的感受到了祖国的温暖。

     

      《战狼2》这部电影的末尾中还有这样一句话;“无论你在海外遇到了怎样的危险,请记住,你的背后有一个强大的祖国”。这句话深刻的印在了我的脑海中,让我铭记于心! 让我再次感觉到了祖国的关怀。

     

       祖国的强大不无道理!中国永远不会放弃任何一个同胞,无论你身处何地,有何困难都千万不要放弃!请记住你的背后有强大的祖国,即使孤单一人也无比勇敢。祖国永远是我们最强大最有力的依靠! 

 

      如今中国逐渐步入世界顶端,创造属于自己的辉煌。我国无论是航天技术亦或高速铁路在当今社会都是数一数二的。军事力量以及生物与医疗也都处于极速发展中。相信不用多久中国将创造新的盛世。在这里我想送上我诚挚的祝福,祝所有中国同胞和侨胞幸福安康,心想事成!祝祖国繁荣昌盛,民富国强!

   

       “中华少年郎,不悔中华人!”

 

瑞典瑞青中文学校  伍心颖  14岁

《龙井茶》詹子毓  (15岁)

         今天我观看了电影“龙井”。它不仅让我了解了关于龙井的历史、产地、味道、形状和制作茶叶的过程,还让我在光影里感受到了美好的爱情,有遗憾也有圆满。

        电影中讲述了奶奶和孙女的两段爱情故事。孙女为了让重病的奶奶不留下遗憾,千里迢迢来到中国龙井村,帮助奶奶寻找她的初恋,但在找到奶奶的初恋之前,很遗憾奶奶还是先离开了。然而孙女在寻找奶奶的过程中和她的同学产生了感情,她的孙女也因此爱上龙井茶,最后他们有情人终成眷属,没有像奶奶一样错失爱情。影片中龙井茶扮演着一个重要的纽带,把来自世界不同地方的人紧密联系起来。

         我们家有各种各样的茶叶品种。每年我们回国探亲,爸爸妈妈都会带一些茶叶回瑞典,特别是龙井茶,它是我们家中茶叶的必备品种。龙井茶能帮助人们振奋精神,消除疲劳,增进人们的身体健康。每当家里来客人,妈妈最喜欢给他们沏上一杯热乎乎的龙井茶,清香扑鼻,深受中国和外国朋友的喜爱!

       影片里孙女帮奶奶来中国龙井村寻找初恋的故事中,龙井茶是爱情的桥梁。它也是沟通中外各国的友谊桥梁,它更是一种文化的载体,交融着中国人几千年的情感寄托与精神文明。

        龙井茶是中国的十大名茶之一,也是中国地理标志产品之一,是驰名中外的绿茶。它因产自浙江西湖而得名,也称之为西湖龙井。它是浙江省的特产,我爸爸妈妈都来自浙江,我也是浙江人的后代,我为浙江人而骄傲,更为自己是中国人而感到自豪。

 

   瑞典瑞青中文学校  詹子毓  15岁

《我深爱着您,祖国》陈侠(16岁)

        虽然我们身在异国他乡,但是我们的心仍然牵挂着祖国。祖国不仅是我们最坚强的后盾,也是我们海外华侨的避风港。感谢中国侨联和方立骏主席在国庆期间举办的亲情中华·云端观影活动,感谢给我们海外华侨带来的祝福,让我们感受到了祖国对我们的关怀。 

 
       你知道一百米最迷人的地方是什么吗?” 

        是什么?” 

        “当你全速跑起来的时候,你的世界里就只剩下你还有那个终点。所以你只要盯紧它,冲向它,其他一切都不重要了。” 

        这些话是一部名叫«超越»的电影里的片头词,主人公在和他的学弟讲解着他跑起来的感受。电影讲述了一位田径运动员郝超越为了梦想奔跑着。郝超越曾获奖无数但因为一些挫折而导致他破产从而卖假鞋,因此他也开始抗拒跑步,觉得跑步没前途。一次与昔日朋友相遇,经历了悲欢离合后的他又重新振作起来了。郝超越追着船喊话给自己曾经的学弟:吴添翼!跑起来!别停下! 

 
       主人公有一股不服输的精神,就算跌倒也会站起来继续前进,就算伤痕累累也依旧坚持训练,要么跑赢,要么退役,即使经历了挫折也永不言弃。这种不服输的精神值得我们去学习,他不仅为自己更是为了祖国的荣誉而战。 

 

        这部电影让我联想到了前不久举行的奥运会,让我想到了田径运动员,即使他们没拿到冠军,也没进入前三,但他们也依旧是我心中的奔跑侠。我们不知道每个运动员的背后付出了多少的汗水和努力,受过多少的伤和经历过多少的磨难,我们没有资格对没有获奖的运动员指手画脚,他们能参加奥运会,就已经证明了他们的实力!我想送给我国所有百米飞人们电影里的一句话跑起来!别停下! 

 
       虽说我们人在瑞典但心之所向依旧是祖国,生为中国人,死为中国鬼,身体里流淌着我们中华民族的血液,我们永远是炎黄子孙。 

   
       前不久中华人民共和国成立72周年,也就是国庆节,那天我满怀期待地等着五星红旗在天安门广场升起和国歌响起的那一刻。那一瞬间我内心无比的激动,但也有失落。祖国的繁荣昌盛让我激动无比,同时我为没有在祖国的大地上亲眼目睹五星红旗升起而感到失落。这一年中国都经历了什么?我想到了肆虐全球的新冠病毒,想到了无数的白衣天使逆流而上,不顾自己的安危,昼夜不停的去拯救那些身陷困境的新冠患者们,想到了祖国永远把人民的安危放在首位。在其他国家被新冠病毒折磨的焦头烂额的时候,我们的祖国很好的控制了疫情,保证了人民的安全,我为自己是中国人而感到骄傲! 

 
       最后我想祝祖国72周年快乐,愿祖国永远繁荣富强,国泰民安,风调雨顺,别停下前进的脚步,让我们一起冲向世界之巅! 

       瑞典瑞青中文学校  陈侠  16岁

2021“迎冬奥 忆乡思”瑞青中文学校家长征稿启事

征稿时间:2021年11月1日-2021年12月4日

展示时间:2022年1月7鈤-2022年2月20日

瑞典瑞青中文学校祝福视频

征文背景:第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举行,北京成为双奥之城。这一盛会的举办不仅激发我们对奥林匹克运动的热爱,也激发出我们强烈的民族自豪感,特别是远在海外的华侨华人同胞。强烈的民族自豪感离不开我们对祖国的思念,疫情发生两年来,爱乡、思乡、念乡的情愫油然而生。这样的一种浓烈的感情,我们是否想讲给我们的孩子们听,告诉孩子们爸爸妈妈那朝思暮想的家乡是怎样的美丽?那新奇有趣的童年是怎样的难忘?那风采各异的民俗是怎样的淳朴?如果您愿意和孩子们分享您与家乡的故事,请加入我们的征稿活动中。

征稿题目及体裁:题目自拟,散文、小说、诗歌等不限。

征稿字数:不限

优秀稿件我们将在“瑞青中文”公众号上进行展出,并邀请作者为我们的孩子面对面的诵读交流。

投稿渠道:event@kinaskolan.se

 

瑞青中文学校2021年度家长大会在线召开

(陈曦 2021年10月) 2021年10月23日原是全校师生放假日,但是超过两百多名的家长一接到要召开瑞青中文学校年度家长大会的通知之后就积极报名。周六上午通过网上ZOOM会议室成功召开了第一场会议,并计划下周三晚继续召开第二场会议。本次家长大会由校委集体筹备,全校老师积极组织,校长王梅霜主持。

王梅霜校长首先回顾了8月21号疫情后瑞青师生返校的盛况,在家长们的积极、认真配合下防疫工作做得很好,确保了学生们安全顺利地上课。王校长还介绍了瑞青管理体系与管理制度组织结构,强调了学生、家长在校学习期间的安全重要性及日常准则。瑞青对于师资的专业性和系统性一直很重视,自瑞青恢复实体课以来,已规划了3次汉语教师专业培训。如11月5日-7日我校教师将参与由中国中外语言交流合作中心举办的北欧地区本土汉语教师专项培训。

瑞青一直秉承“寓教于乐”的教学理念,根据美国硅谷引进海外中文教学教材《双双中文教材》,规划了各个年龄段的学习。瑞青经过多年的实践和不懈的努力,已成功地实现了教材设定的0 – 5年级认读汉字、6 – 10年级继续积累词汇量的同时学习中华经典文化的预期效果。目前已有不少学生成功地取得国际汉语水平考试4级、5级的优秀成绩!我校的对外汉语教学也取得可喜的成绩,向中国各大学提供了许多研习生。

王梅霜校长对本学期教学内容进行了简单介绍。接下来两周内,各个班级的班主任老师还会召开各班学生学习情况介绍会,与家长进一步就每个学生的学习情况进行沟通,并且进一步落实家长们如何配合老师辅导好学生,在学习上取得预期的良好效果。

关于办校拥有的各方面资源,瑞青一直保持与中国侨联、北京、湖北等多省市侨联的良好合作关系,保证了学校开展各项丰富多样活动的持续性。会上也就2022年北京冬奥会征文、冬奥会100天倒计时、影评征集等各项活动做了简要说明。瑞青学子已经制作出的海外学子遥祝北京冬奥成功的活动和作品已做成视频,将于10月26日19:00至21:00在北京冬奥会倒计时100天之时,由北京市侨联冬奥组委新闻宣传部、北京师范大学共同举办的“北京冬奥走进百所海外华文学校专场宣讲会”线上直播活动中播放。届时敬请关注!

新学期开学日期现定为2022年1月22日,其他与新学期有关的具体情况请继续关注瑞青中文公众号。

瑞青中文受邀参加“追梦中华•2021年海外华文媒体研修班”开班式暨“北京情思‧邀你看冬奥”活动启动仪式

(陈曦 2021年10月) 2021年10月13日下午,追梦中华•2021年海外华文媒体研修班”暨“北京情思‧邀你看冬奥”活动在京正式启动。中国侨联信息传播部部长左志强,北京市委宣传部副部长、市政府新闻办公室主任徐和建,北京市侨联党组书记严卫群,北京中华文化学院副院长王报换,北京市侨联副主席兼秘书长李登新等领导出席了当天的启动仪式。北京市侨联主席荣洋主持启动仪式。

【启动仪式】

        此次活动由中国侨联信息传播部、北京市人民政府新闻办公室指导,北京市侨联主办,北京中华文化学院、北京北广传媒移动电视有限公司协办,北京冬奥组委新闻宣传部等单位支持。有来自35个国家和地区的140名海外华文媒体人、华文校长老师们参与。瑞青中文学校校长王梅霜、副校长张晴、陈曦老师作为瑞典地区代表全程参加了活动。

【活动Zoom连线世界各地华校】

【瑞青中文老师参会】

 

        活动为期3天,期间将分别介绍北京冬奥会相关情况、北京经济社会发展情况、国际科技创新中心建设情况等,邀请专家学者围绕“海外侨胞如何讲好中国故事”、中华文明视野下的北京中轴线”等内容进行授课,组织嘉宾进行线上采风。

 

 

       在活动现场,海外华文媒体代表、《德国侨报》主编刘贵江进行了主题发言。非洲环球广域传媒集团董事长南庚戌通过海外连线的方式进行了视频发言。

【海外代表发言】

 

       “追梦中华•2021年海外华文媒体研修班”的课程从海外华文教育出发,分享世界各地华校经验。第一天课程中,北京大学对外汉语教育学院院长赵杨老师的讲解让人印象深刻。他强调讲好中国故事,不能直接抛出价值观,而是要用数据、用事实说话,在故事讲述中让学生自己总结观点。

 

[北京大学对外汉语教育学院院长赵杨老师]

 

       北京2022冬季奥运会,不仅仅是一场运动的盛会,也是华文老师们了解优质教育理念,提升自身专业素养的过程,更是一次带领学生们感受中国发展的良机。瑞青中文之后会携手北京市侨联陆续推出一系列“迎冬奥”主题活动,欢迎大家关注、积极参加!

留住斯德哥尔摩的金秋

(刘瑞侠 2021年 10月)
北欧秋天的美是饱满的,不仅有丰硕的果实,也有五彩斑斓的树叶,这使得秋天显得格外诱人。一阵秋风吹过,树叶纷纷扬扬落下,仿佛像一只只美丽的蝴蝶在林间飞舞。
这不禁让人赞叹:斯京的秋,绝美!

 

瑞青就有这样一群可爱的孩子们,他们用丰富的想象力和优秀的动手能力展现了自己小脑袋里的创意。让我们一起走进瑞青中文学校的“艺术长廊”,来看看孩子们是如何诠释 “斯堪迪纳维亚的秋天”吧。

 

教育在瑞青是一种艺术,不是照本宣科,更不能脱离现有的环境。

相信在瑞典的爸爸妈妈们都能感受到,从幼儿园起,学会利用生活中的各种素材来发掘孩子的潜能,激发他们对知识和世界的探索是瑞典学校教育的核心。从森林里的小蘑菇,到沾满颜料涂鸦的小手爪,孩子们的想象力不应该被形式所限制,孩子们的行动力也不会被课堂所圈禁。

学中文,也必须是这样活泼的。出生在海外的孩子们适应了当地的基础教育体系,学习中文也应该是顺其势,借其力,完美过渡。

一件成型的作品对于孩子来说非常不易。在创作过程中,孩子们需要发挥想象力,需要面对可能的失败,需要努力改进,更需要有很好的耐心。在完成作品之后,孩子们才可以充分体会到成功的乐趣。

寓教于乐,就应该让孩子们在当下的环境里,快乐学中文。

作者:瑞青中文学校四年级刘瑞侠老师