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瑞青中文学校2012年春季学期首次教师培训 —-芬兰之旅

老师:刘珂凝报道
开学已经一个多月了,校董事会在经过整个寒假的紧张工作,终于赢得了开门红,我们也迎来了2012年首次的教师培训。为了这次培训能够真正意义上的对教师以及学校整体有所帮助,我们辛勤的老师们牺牲了自己周末的时间,踏上了为期两天的芬兰之旅。
2月25日,参会的老师们准时来到了船上集合,大家欢声笑语,吃过晚饭之后,纷纷回到房中,为明天6个小时的船上会议做好充足的准备。
2月26日早上十点,教师会议准时开始。校委会的T恤很有特点,Ready For Weekend,体现了学校的特点,非全日制学校。校长王梅霜首先介绍了瑞典学校如何全面培养青少年的基本价值观和指导思想。瑞典和国内的教学方法和方式存在着不少不同之处,瑞典教学本身注重学生个体的特长以及爱好倾向,和国内德智体美劳全面发展是有差别的。经过王梅霜校长的讲解,老师们对不同的文化有了更深的了解,更加明白在瑞典如何去做一名合格的中文老师。
接下来,校委会成员介绍了瑞青中文教学成果。在瑞青中文学校,我们使用的教材是和国内的一样,它带来的效果也是有目共睹的。在会议中,杨青老师就瑞青所用教材发了两个课题,现场备课,现场讲解。李娜老师的精彩讲解和有条理的规划让我们啧啧称叹,不仅仅让我们学到了教学的技巧,更让我们学到了怎样让学生享受教学。
在会上,老师们还进一步讨论了教学游戏在现阶段课堂上的使用,让学生们在玩中学习,激发他们的学习兴趣,促进学生间的学习动力。汪静老师也在会议上介绍了斯德哥尔摩大学对外汉语教师培训课程内容,在场的对外汉语老师纷纷表示受益匪浅,校委会也表示今后会多多开展此类的教师培训。
会议期间,校委们还首次引入了团队游戏,加强了教师团队合作,融合了瑞青的集体精神。芬兰之旅,有欢声,有笑语,更有收获!

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